6. Электронные ресурсы из базы данных

Об утверждении Инструкции по проведению проверки правильности декларировании таможенной стоимости товаров, ввозимых (ввезенных) на таможенную территорию Таможенного союза, и регламента действий должностных лиц таможенных органов при контроле и корректировке таможенной стоимости товаров [Электронный ресурс]: приказ ФТС России от 14.02.2011 № 272 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс». Версия Проф. — Последнее обновление 27.04.2012.

Если ссылка на используемый источник на этой же странице, то в подстрочном тексте пишут: Там же. С. 9.

При повторной ссылке на уже упоминавшийся источник достаточно ограничиться указанием на ФИО автора, название работы и страницу: Иванов Е.Г. Указ. соч. С. 19.

В случае, когда смысл текста, научные идеи, мысли автора пересказываются своими словами, в сноске перед библиографическими данными ставится сокращенное — «См.: …».

В конце работы приводится перечень использованной литературы и источников.

Для подтверждения главной мысли, основного положения используется цитирование: цитата берется в кавычки и делается сноска на источник, откуда приводится цитата.

Необходимым элементом курсовой работы является список использованной литературы. В настоящее время действует ГОСТ Р 7.0.12-2011 - Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила.

Необходимо отметить, что если в сносках указывается конкретный номер страницы, откуда приводится, например, цитата, то в списке литературы указывается общее количество страниц в источнике или пределы страниц, на которых опубликована, например, статья.

Библиографический список - один из важнейших элементов курсовой работы. По нему судят о степени осведомленности автора об имею­щейся по данной проблеме литературе и фундаментальности выполнен­ной работы. Библиографический список содержит библиографическое описание использованной при подготовке курсовой работы литературы и помещается после заключения.

Библиографическое описание списка литературы составляют непосредственно по книге, статье или выписывают из каталогов и библиографических указателей. Чтобы избежать повторных проверок проработанных источников настоятельно рекомендуется выписывать в тетрадь полное описание источника без пропуска какого-либо элемента, сокращения заг­лавий, инициалов автора и т.п.

В библиографический список включаются следующие разделы: 1) законодательные и другие официальные материалы; 2) книги; 3) статьи; 4) авторефераты и диссертации; 5) литература на иностранных языках.

В законодательные и другие официальные материалы включаются международные акты, конституции, законы, ука­зы, постановления правительства, приказы министерств, ве­домств, государственных комитетов и т. п. в соответствии с ус­тановленной последовательностью. В раздел "Книги" включа­ется вся использованная монографическая, публицистическая и другая литература. В разделе "Статьи" перечисляются научные работы, опублико­ванные в журналах, сборниках научных трудов, в периодиче­ской печати.

В курсовой работе могут быть использованы следующие способы построения библиографических списков: алфавитный; хронологический; тематический; по видам изданий; смешанный.

При алфавитном способе группировки фамилии авторов или загла­вия (если авторов более четырех или они не указаны) размещаются по алфавиту. При этом следует соблюдать следующие правила:

- труды авторов-однофамильцев располагают по алфавиту инициалов;

- при указании нескольких работ одного автора - по алфавиту пер­вых слов заглавий;

- при совпадении первых слов заглавия по первым, вторым, третьим и т.д. буквам второго слова;

- при нескольких работах авторов, написанных ими в соавторстве с другими авторами - по алфавиту фамилий соавторов;

- источники, напечатанные на иностранных языках, размещаются после всех источников в алфавите названий языков. Например, сначала на английском, потом на немецком, затем на французском. При этом сначала по алфавиту одного языка, затем по алфавиту другого языка и т.д.

Библиографический список, составленный хронологическим спосо­бом, целесообразен тогда, когда цель курсовой работы и списка состо­ит в том, чтобы показать развитие научной идеи, мысли, взглядов по ис­следуемой проблеме. Принцип расположения описаний - по году издания. При этом:

- работы, изданные в один год - по алфавиту фамилий авторов и ос­новных заглавий (если авторы не указаны);

- описания статей из книг, журналов, газет - в рамках своего года издания, но после отдельных изданий (книг);

- описание книг, созданных самостоятельно и в соавторстве - в свой год издания, в списке одного автора, сначала самостоятельно созданные, потом - в соавторстве;

- издания на иностранных языках располагаются под своим годом издания после источников на русском языке в алфавите названий языков.

Тематический библиографический список формируется по основ­ным темам, проблемам (рубрикам) курсовой работы. Он применяется тогда, когда необходимо отразить большое число библиографических описаний. Такой список дает возможность быстро определить источники по конкретной теме, проблеме. При алфавитном списке пришлось бы выбирать эти источники, прочитывая весь список литературы. В тематичес­ком библиографическом списке расположение описаний внутри рубрики может быть:

- по алфавиту фамилий авторов и основных заглавий (если авторы не указаны);

- по характеру содержания (например, сначала наиболее общие ра­боты, затем более частные);

- по виду издания и алфавиту фамилий авторов или первых слов заг­лавий. Например, сначала идут отдельные издания по алфавиту, а затем главы, разделы из изданий, статьи из периодических изданий.

Библиографический список по видам изданий используется в тех случаях, когда необходимо систематизировать тематически однородные источники. При составлении таких списков обычно выделяются такие группы изданий: официальные государственные; нормативно-инструктив­ные; справочные и др.

Чаще всего в курсовых работах встречаются библиографические списки смешанного построения, когда внутри разделов списка применя­ются другие виды построения. Например, внутри алфавитного списка мо­жет быть хронологический (для работ одного автора), внутри списка по виду изданий - алфавитный или тематический и др. Выбор вида библио­графического списка определяется автором, исходя из целей и особен­ностей курсовой работы.

В библиографии указываются все использованные источ­ники, а не только цитируемая по тексту литература. При этом объем источника дается полностью: если это монография, то, сколько страниц в этой работе; если это научная статья, то на каких страницах в журнале она размещена.

Курсовая работа подписывается автором, ставится дата ее завершения и работа сдается для регистрации методисту кафедры, а затем передается научному руководителю для подготовки рецензии.

Рецензирование и критерии оценивания курсовой работы

Письменная работа представляет собой творческий отчет студента о проделанной работе, что способствует выявлению глубины полученных знаний по теме курсовой работы и заключается в обозначении цели и основного содержания работы, дает характеристику изученной литературы и возможности применения данных знаний в практической деятельности, формулирует выводы и предложения.

Научный руководитель, получив курсовую работу, пишет на нее рецензию. Целью рецензирования представляемой к защите курсовой работы является определение ее соответствия требованиям, предъявляемым к курсовым работам. При этом в рецензии указывается:

• обоснованность и актуальность темы, степень достижения целей и задач исследования;

• соответствие темы работы ее содержанию;

• полнота изложения материала, аргументированность, степень са­мостоятельности проведенного исследования, наличие элементов новизны;

• степень реализации научного аппарата при проведении исследо­вания;

• логичность, последовательность и доступность по­нимания изложенного материала;

• основные достоинства выполненной работы;

• наличие обоснованных рекомендаций и практическая значимость выполненного исследования;

• способность студента делать логичные выводы, вытекающие из изложенного материала;

• недостатки, имеющиеся в работе, и степень их влияния на общее содержание;

• рекомендации относительно вопросов, на которые следует заост­рить внимание или остановиться более подробно на защите;

• уровень и качество оформления представленной работы;

По результатам рецензирования курсовая работа оценивается по четырехбалльной системе.

Студент, не позднее, чем за неделю до защиты должен быть оз­накомлен с рецензией.

Устранение указанных в рецензии замечаний и после­дующая защита представляет собой завершающую часть рабо­ты над исследованием и в некоторой степени выступает ее итогом.

Получив письменную рецензию, студент внимательно изу­чает ее, а также замечания, указанные в тексте работы.

Замечания, требующие письменного дополнения, заносят­ся на левую сторону страницы или в конец курсовой работы. Отдельные замечания, указанные в рецензии, могут не нуждаться в письменном изложении, а требуют лишь подкрепле­ния аргументами, которые приводятся при защите.

Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыты вопросы, все переписано из одного источника и т. д.), то курсовая работа направляется на доработку. Только после устранения указанных замечаний и доработки студент допускается к защите.

Получив допуск к защите, студент должен обновить в па­мяти содержание курсовой работы, выделить узловые вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные замеча­ния.

Типичные ошибки (погрешности) при подготовке курсовой работы

Выборочный анализ курсовых работ показывает, что из года в год студенты в большинстве своем допускают одни и те же ошибки (погрешности) при их написании и оформлении.

К числу наиболее распространенных ошибок можно отнести следующие недостатки:

* немало работ носят компилятивный, чисто описательный характер; если применительно к студентам младших курсов этот недостаток вполне объясним ввиду отсутствия необходимых исследовательских навыков и недостаточного багажа знаний, то для старших курсов они недопустимы;

* нередко курсовые работы носят отвлеченный характер, что говорит о неумении автора заранее предусмотреть в плане все актуальные аспекты содержания темы;

* отмечается неумение правильно распределять материал по объему, когда, например, вводная часть гораздо больше, чем основная;

* потеря главной сути вопроса или логики рассуждения, когда рассказывается о второстепенных вопросах и появляются затруднения с подведением итога сказанного;

* повторы в изложении материала, при которых студент, раскрывая одно положение, переходит к другому, затем возвращается к первому и т.д.;

* встречается такой недостаток, как переписывание отдельных положений из статей и брошюр, сборников и журналов, опубликованных сообщений или лекций по аналогичным вопросам; подобные приемы в самостоятельной работе должны быть совершенно исключены; увлечение переписыванием уводит автора от задуманного плана, вызывает смысловые повторения и противоречия;

* в некоторых работах отсутствует анализ различных точек зрения по тому или иному вопросу темы, собственные суждения по конкретным аспектам проблемы, чувствуется неумение формулировать выводы, рекомендации, предложения по отдельным разделам работы; во многих работах они вообще отсутствуют;

* не всегда теоретические исследования проблемы увязаны с практикой, реальной действительностью; студенты слабо владеют методикой обобщения материалов, использования статистических данных;

* много нареканий вызывает стиль и форма изложения курсовых работ; не всегда рассуждения авторов достаточно аргументированы, логичны и грамматически правильны;

* редко полностью соблюдаются требования, предъявляемые к цитированию и оформлению научного аппарата, сносок, списка использованной литературы;

* при использовании интернет источников следует указывать не только название сайта, но и полный путь к веб-странице, который отображается в адресной строке интернет браузера. При этом указывается дата заимствования, так как интернет источники регулярно обновляются. Например: Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Федеральной таможенной службы на 2011–2013 годы [Электрон. ресурс]. Режим доступа. World Wide Web. Официальный сайт ФТС России http://www.customs.ru/ru/activities/indexes//popup.php?id286=8812&i286=1, (по сост. на 15.11.2010). При помощи такой ссылки источник легко найти в сети Интернет. Если указать просто официальный сайт ФТС России www.customs.ru, то читатель будет обречен на длительный поиск информации. Указание даты заимствования необходимо, так как веб-страницы часто обновляются;

* следует использовать только актуальные нормативно-правовые документы, то есть в их последней редакции с необходимыми изменениями и дополнениями. Для этого рекомендуется использовать СПС КонсультантПлюс. В списке использованных источников нормативные документы указываются по их иерархии: Конституция РФ, кодексы, федеральные законы, указы Президента, постановления Правительства, подзаконные акты;

* в соответствии с функциональной спецификой в научном стиле широко используется первое лицо множественного числа, означая так называемое «авторское мы»: «ниже мы приводим диаграммы» и никогда не используется первое лицо единственного числа, например «я считаю».

Для выпускника любого вуза особенно важны умелая методика сбора, обработки и компоновки теоретического и практического материалов, его критический анализ, четкая аргументация и прочие навыки, которые потребуются в его будущей практической деятельности. Мастерство подготовки и написания курсовых работ приобретается не сразу, требуется серьезная и систематическая работа студента и помощь преподавателей.

Тематика курсовых работ:

1. Таможенное право в Российской Федерации: понятие и задачи.

2. Возникновение таможенной деятельности в России.

3. Советский этап развития таможенной деятельности.

4. Понятие и виды источников таможенного права.

5. Пределы действия правовых актов таможенного законодательства.

6. Таможенное регулирование и таможенное дело в РФ.

7. Понятие и содержание принципов таможенного права.

8. Понятие субъектов таможенного права и их классификация.

9. Основные положения Таможенного кодекса таможенного союза.

10. Тарифное и нетарифное правовое регулирование ВЭД.

11. Международные договоры (конвенции) в области таможенного дела.

12. Правовое регулирование Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности ТС.

13. Таможенная статистика.

14. Понятие и сущность таможенного товарооборота.

15. Прибытие товаров на таможенную территорию ТС.

16. Убытие товаров с таможенной территории ТС.

17. Система функций таможенных органов.

18. Таможенная декларация: понятие, виды и особенности использования.

19. Декларирование товаров.

20. Внутренний таможенный транзит.

21. Временное хранение товаров.

22. Понятие, значение и виды таможенных платежей.

23. Понятие, виды и содержание общих условий взимания таможен­ных платежей.

24. Особенности осуществления таможенного контроля.

25. Понятие, виды и содержание общих условий таможенного кон­троля.

26. Формы и порядок проведения таможенного контроля.

27. Таможенный контроль за ввозом (вывозом) алкогольной продукции

28. Управление рисками как способ повышения экономической эффективности таможенного контроля.

29. Содержание и порядок проведения таможенного досмотра товаров и транспортных средств.

30. Содержание и порядок проведения выездной таможенной проверки.

31. Основные положения о перемещении товаров через таможенную границу.

32. Прибытие товаров на таможенную территорию таможенного союза.

33. Убытие товаров с таможенной территории ТС.

34. Временное хранение товаров.

35. Проверка маркировки товаров специальными марками, наличие на них идентификационных знаков.

36. Основания и порядок выпуска товаров в Таможенном союзе.

37. Общие положения о таможенных операциях, связанных с помещением товаров под таможенную процедуру.

38. Общие положения о таможенных процедурах

39. Таможенная процедура выпуска для внутреннего потребления.

40. Таможенная процедура экспорта.

41. Таможенная процедура таможенного транзита.

42. Таможенная процедура переработки на таможенной территории.

43. Таможенная процедура переработки вне таможенной территории.

44. Таможенная процедура переработки для внутреннего потребления.

45. Таможенная процедура временного ввоза (допуска)

46. Таможенная процедура временного вывоза.

47. Таможенная процедура реимпорта.

48. Таможенная процедура реэкспорта.

49. Таможенная процедура беспошлинной торговли.

50. Содержание и условия помещения товаров под таможенную процедуру отказа в пользу государства.

51. Основы взаимодействия ФТС с другими государственными структурами и иностранными государствами.

52. Особенности совершения таможенных операций в отношении товаров, пересылаемых в международных почтовых отправлениях.

53. Особенности перемещения товаров отдельными категориями иностранных лиц.

54. Перемещение транспортных средств международных перевозок при осуществлении международных перевозок товаров, пассажиров и багажа.

55. Перемещение товаров физическими лицами для личного пользования.

56. Перемещение валютных ценностей физическими лицами.

57. Перемещение товаров лицами, обладающими дипломатическими иммунитетами и привилегиями.

58. Сравнительный анализ таможенно-тарифных и нетарифных мер регулирования внешней торговли товарами.

59. Понятие, значение и виды таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности.

60. Понятие и значение правоохранительной деятельности таможен­ных органов.

61. Понятие и значение ответственности в таможенном праве.

62. Виды экономических преступлений в области таможенного дела.

63. Виды ответственности в таможенном праве.

64. Административная ответственность в таможенном праве.

65. Оперативно-розыскная деятельность таможенных органов.

66. Дознание таможенных органов.

Оформление титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»

Кафедра международного и таможенного права

Курсовая работа

по дисциплине:

«Таможенное право»

на тему: «Таможенное право как самостоятельная отрасль права»

Выполнил(а):

Студент 4 курса

юридического факультета

по специальности «Таможенное дело» очная (заочная) форма обучения

гр. № 9051К

Ф.И.О.

Оценка:________________

«____»____________20___ г.

Санкт-Петербург

20___ г.

План работы

1. Понятие, предмет и метод таможенного права

2. Принципы таможенного права.

3. Таможенно-правовые нормы и отношения.

4. Субъекты таможенного права: понятие и виды.

Образец