- •Метод пчеловождения Цебро в.П.
- •Вывод маток
- •Весенний осмотр
- •Лечение от нозематоза
- •Комплектация перед зимовкой
- •Объединение
- •Сухость вредна и для варроатоза, чем суше будет, тем варроатозу хуже, и сухость очень не нравится аскосферозу, это тоже имейте в виду.
- •Приступаем к расширению вторых корпусов в основных семьях.
- •Ещё главное, чтобы у вас появился поиск, проявилось творчество. Не может пчеловодство стоять на месте оно должно быть в развитии, консерватизм в пчеловодстве очень сильный и вредит развитию его.
- •Качество маток
- •4 Грамма мёда за свою жизнь приносит одна пчела, ну как не ценить каждую пчелу. Мёдопродуктивность растений больше той, что указана в справочниках, они выделяют нектар пока не опыляться.
- •Через 3 дня.
- •Ещё через 4 дня.
- •Но, нуклеусы можно сформировать и от материнской семьи.
- •Это будет 20 июня.
Через 3 дня.
Для второго отводка подносите такой же корпус. Первый отводок стоит слева и впереди от улья, а второй ставите, рядом на полкорпуса вперед от первого отводка. Для чего? Пчелы любят при облёте ориентацию под углом и не теряются матки, и Вам удобнее для подхода.
Делаете точно такую же работу. Во второй отводок - две рамки печатного расплода (те, что остались при формировании первого отводка), две рамки корма, рамку с водой, лучше с сиропом и стряхиваете всех пчел с корпуса.
В этот же день формируете сборные нуклеусы и вечером раздаёте маточники. Убираете с первого отводка рамку открытого расплода, уничтожаете свищевые маточнику и возвращаете в семью. Ставите её в семью вверх, или вниз, это не имеет значения. Вверх, во второй корпус, из основных семей переносите 2 рамки. Три рамки добавляете суши, и у вас семьи опять будут в двух корпусах.
Есть особенность: можете смотреть по силе семьи и по состоянию погоды, т.е. после формирования первого отводка, когда вы перенесли сюда 4 рамки с расплодом, у Вас гнездо сократилось на 4 рамки. Его можно расширять и можно не расширять. Лучше не расширять. Вы туда ставите вставную доску, остается 10 рамок внизу и 10 рамок вверху. Равномерно распределяются пчелы, и Вы делаете второй отводок, а здесь уже можно расширять. Но всегда стоит разделительная решетка и в верхний корпус матка не попадает, таким образом, вы формируете два отводка, не отыскивая матки. Но перед формированием отводков, Вам, естественно, надо осмотреть несколько рамок, не перешла ли в корпус случайно матка. Если там будет открытый расплод, то делаете отводок с нижнего корпуса.
Что Вы сделали при формировании отводка? Вы отобрали всех молодых пчел с основных семей. Первый раз, как минимум, 4 рамки молодых пчел и две рамки печатного расплода и второй раз 4 рамки пчел и две рамки расплода. Значит, Вы забрали практически 8 рамок пчел с семьи и 4 рамки расплода. Семья не будет роиться. После формирования второго отводка, делаете беглый осмотр семьи и далее способствуете развитию и семьи, и отводков.
Формирование сборных нуклеусов. Из семьи, если она послабее, берете одну рамку корма с пчелами, сидящими на ней, и с двух рамок из другой семьи стряхиваете пчел. Из третьей семьи одну рамку расплода - и, стряхиваете с двух рамок пчел. Можете и с четырех семей собрать, это не имеет значения.
Если из трех семей нуклеус, то у вас будет 30 процентов нуклеусов. Это очень много, лучше делать с четырех и без поиска маток.
Вечером раздаёте маточники в отводки и нуклеусы, лучше раздвинуть рамки с расплодом, опустить маточник до расплода и слегка прижать рамками. Оставшиеся маточники ставите в клеточки и оставляете в семье воспитательнице.
Ещё через 4 дня.
Проверяете выход маток в отводках и нуклеусах. Почему через 4 дня? Потому что матка находилась в изоляторе 2 дня. Через 3 дня смотришь - матка не вышла, поднимаешь маточник, а там скребется матка, она бы вышла. Вот поэтому и перенесено на один день.
Через 4 дня, если матка не вышла в отводке или нуклеусе, значит, вы застудили её, когда носили, или она заболела, или что-то случилась. Может она очень поздняя, поскольку, когда вы прививали прививочную рамку, там могло быть одночасовое яйцо. Лучше такой маточник убрать и семье дать матку, которая в племенной семье вышла в клеточке. Пчелы сами не разгрызают маточники, это делает только матка.
Как давать молодых маток? Вы берете клеточку, даёте в кормовую часть клеточки канди и кусочком вощины клеточку закрываете. Делаете дырочки в вощине. Пчелы разгрызают вощину, съедают канди и выпускают матку.
Проходит после проверки маточников 5 дней.
Вы проводите постановку контрольных рамок с одновременным подсиливанием отводков. От семьи отбираете 4 рамки с расплодом разновозрастным, чтобы на нем были и личинки, и, желательно, яйца, и печатный расплод. И ставите по 2 рамки в первый и второй отводки. Во всех книгах пишется, что дается одна контрольная рамка, но вы делаете две операции одновременно. Даёте контрольную рамку для проверки, не погибла ли матка во время облета, и подсаливаете отводки. Чтобы отводки, когда начинает работать матка, быстро развивались.
После этой операции в семье вверху расплода нет, он весь только внизу. Будет мед идти, значит будут складывать мед, если не будет идти, значит, они будут ждать его. В отводках будет быстро выходить расплод, и они будут заполняться пчелами.
Бывает, попадаются такие матки, особенно свищевые, которые проходят через разделительную решётку. Утверждение в литературе, что свищевые матки такие же, как и не свищевые, искусственно выведенные или роевые, это - враньё. Ни роевая, ни искусственная не проходит через разделительную решетку. Свищевые, практически, все проходят. Значит, на каком-то этапе получаются свищевые матки, выведенные из личинок более старшего возраста. Например, не до 2-х дней, а старше и она получала на полдня меньше маточного корма и родилась меньше (грудка уже).
Пчеловод этого не замечает. Надо очень тщательно смотреть с какого свищевого маточника вышла матки, а первая матка выйдет, где старше была личинка. Первая матка убивает всех остальных маток. Хоть мы говорим и думаем, и даже иной раз читаешь в литературе, что пчелы такие умные, что чуть ли не умнее нас. Да, у них есть общий ум. Но у них есть еще инстинкт сохранения свой жизни и сохранение своего вида.
Чтобы не погибнуть, они принимают практически любую матку, которая первой выйдет, даже если она плохая. Но, если она хоть 10 яиц отложит или будет класть по сотне яиц, то пчелы будут иметь возможность вывести прекрасную матку тихой смены. А если они будут ждать, что когда-то выйдет другая матка, то это чревато для них. Не знаю, может быть я и не прав, но почему-то получается именно так.
Значит, через 9 дней Вы формируете 1-ый отводок.
Ставите четыре рамки, две с кормом, две с расплодом и с сидящими пчелами, а также стряхиваете всех пчел. Вы можете сказать.
Владимир Петрович, почему так. много?
В литературе сказано поставить 2 рамки расплода, две рамки корма и с 2-х рамок стряхнуть пчел. Это получается - 6 рамок. А у меня получается 10 рамок
. В корпусе находится не такое большое количество молодых пчел. В первый отводок ставите открытый расплод из гнезда для удержания пчел от слета, ставим с водой сот, поскольку там не будет летных пчел. Ставите вставную доску и на этом заканчивается формирование первого отводка.
В семье снизу поднимаете вверх 4 рамки хорошего расплода, самого молодого и проверяете на наличие свищевых маточников. Во время отбора молодого расплода вы каждую рамку осмотрите, нет ли на ней маточников. 4 рамки подняли, на 4 рамки сократили внизу гнездо.
Пчелы заполняют второй корпус.
Через три дня вы формируете второй отводок таким же приёмом. В день формирования вторых отводков вы формируете нуклеусы.
