9. Фонетические и исторические чередования звуков (проблема разграничения). Основные исторические чередования гласных и согласных звуков.

Чередование – регулярная мена

Фонетическое чередование – это регулярная мена звуков в пределах одной морфемы, вы­званная действием в срля фонетических законов.

Типы

1. Позиционные

-пм гласных в рез. Редукции

- мена зв. на глух. На конце слова

2. Комбинаторные

Влияние звуков друг на друга

Историческое чередование не объясняются с позиции современной фонетической системы и не зависят от фонетической позиции. Отражаются на письме. Могут сопровождать процессы с/и, ф/о, с/о. Чаще всего встречаются в корне.

Чередование согласных

1. С з/язысными

к//ч//ц

г//ж//з

х//ш

х//с

2. С п/язычными

т//г//щ

д//ж//жд

с//ш

з//ж

ц/ч

3. Чередование губных

б//бл

п//пл

м//мл

в//вл

ф//фл

4. Чередование групп согласных

Ск//ст//щ

Ст//щ

Чередование гласных

о//а (кос//кас)

и//е(бир//бер)

е//ноль звука(певец//певца)

о// ноль зука (собрать/свернуть)

и// ноль звука (ожидать//ждать)

Билет№10 «Суперсегментные единицы речи. Интонация: фонетические свойства, функ­ции»

Суперсегментные единицы речи

Любое речевое сообщение может быть охарактеризовано в двух планах: в плане выражения и в плане содержания. Фонетика изучает тот план выражения, который облекается в звуковую ма­териальную оболочку.

Основными единицами звуковой материальной оболочки языка являются линейные, или сег­ментные (от лат. segmentum – отрезок), и нелинейные, или суперсегментные, единицы.

Сегментные единицы языка – это звуки, слоги, фонетические слова. Они называются так по­тому, что располагаются в речи один за другим: нельзя сразу, одновременно произнести два звука.

Суперсегментные единицы языка - это ударение, интонация.

Главное их отличие от звуков в том, что они не существуют отдельно от материальных оболо­чек языковых единиц, они характеризуют эти материальные оболочки в целом, как бы надстраи­ваются над ними. Поэтому суперсегментные единицы не могут быть произнесены отдельно. Они, как и звуки, участвуют в различении слов, предложений.

Ср.: му́ка – мука́ , о́́рган – орга́н (от места ударения зависит смысл слова).

Мы сегодня пойдем в театр, Мы сегодня пойдем в театр, Мы сегодня пойдем в театр, Мы сего­дня пойдем в театр.― Мы сегодня пойдем в театр?, Мы сегодня пойдем в театр?, Мы сегодня пойдем в театр?, Мы сегодня пойдем в театр? (разные целевые назначения этих предложений передается различной интонацией).

Интонация: фонетические свойства, функции

Слово «интонация» восходит к латинскому глаголу intono 'громко произношу'. Обычно оно означает совокупность просодических характеристик предложения: тона, длительности, гром­кости и так называемой фонации (качества голоса). Интонация, вместе с ударением, является одно из просодических характеристик звучащей речи, но уже на уровне ее большого отрезка (такта или фразы). В просодию как раздел фонетики, помимо акцентологии, изучающей ударе­ние, входит интонология. ИНТОНОЛОГИЯ (лат. intonare «громко произносить» + греч. logos -«учение») –– раздел языкознания, изучающий фразовую интонацию.

ИНТОНАЦИЯ (лат. intonare «громко произносить») в широком смысле –– это изменение основного тона при произнесении той или иной единицы языка — звука, слога, слова, фразы, предложения. Интонация в этом смысле может быть восходящая (акутовая, повышающаяся), восходяще-нисходящая, нисходящая (падающая, понижающаяся, циркумфлексная).

Это совокупность всех суперсегментных средств языка (собственно интонация, ударение и др .): 1) мелодика, т.е. движение тона по фразе, 2) различные типы ударения, 3) паузы, т.е. пере­рывы различной длительности в звучании, 4) тембр голоса, играющий важную роль, особенно в эмоциональной окраске речи.

Интонация в узком смысле –– это ритмико-мелодическая окраска синтагмы или предложения в целом. Произношение языковой единицы с той или иной интонацией, или интонационное оформление высказывания называется интонирование.

^ Интонационное членение. Членение звучащего текста на интонационные группы предопре­делено в первую очередь его семантико-грамматической структурой. Однако на него могут влиять и собственно фонетические факторы. Имеется тенденция разбиения потока речи на ин­тонационные кванты, соотносимые с длительностью дыхательных групп, которые соизмеримы по продолжительности со «средним» предложением. Поэтому предложение часто совпадает с интонационной группой и обрамляется паузами (знак ||): || Я убедил его приехать (\\)||. Если вре­мя произнесения предложения превышает идеальный временной порог, оно может быть расчле­нено на интонационные группы («фонологические синтагмы») в соответствии с его коммуника­тивной и синтаксической структурой: || Я убедил его в том (/), | что необходимо приехать (\\) ||. Здесь восходящий акцент в конце первой группы имеет структурную функцию, указывая на не­законченность высказывания.

Функции интонации.

Наиболее важная функция интонации связана с выражением цели высказывания: она характе­ризует его как сообщение, вопрос, возражение, обращение и т.д. (т.е. указывает на его так назы­ваемую иллокутивную функцию). Эта функция реализуется в основном с помощью тональных акцентов разных конфигураций. К ней примыкает еще одна функция –– выражение оценок, в том числе экспрессивных (модальная функция). Она выражается различиями в интегральном уровне тона и фонационными средствами.

Важнейшим интонационным показателем является местоположение акцентов в предложении. Наличие акцента на слове указывает на его существенную коммуникативную функцию: акцент маркирует категории ремы, новой темы и фокуса противопоставления.

Кроме семантических, интонация выполняет и структурные функции: она осуществляет члене­ние устного текста на предложения и синтагмы и указывает на положение частей внутри целого (сигналы завершенности/незавершенности).

1) Интонация членит речевой поток на смысловые отрезки, противопоставляет предложения по цели высказывания (вопросительное, пуобудительное, повествовательное)

2) Выражение актуального членения предложения (тема и рема)

3) Интонация детализирует смысловые отношения: интонация перечисления (Дома, улицы за­литы светом), уточнения (Старшая сестра, Надя, окончила школу), уточнения, вводности (Пись­мо, должно быть, отправлено), обособления, обращения и т.д.

4) Выражение эмоционально-экспрессивной окраски –– восклицательный не восклицательный. Интонация, например, выступает как средство выражения иронии, авторской оценки.

К сожалению, в последние десятилетия в речи молодежи, в молодежном теле- и радиоэфире на­блюдается американизация интонации –– привнесение в русскую речь интонационных элемен­тов, свойственных американскому варианту английского языка, что, безусловно, не способству­ет повышению культуры русской речи.

Нелитературным (просторечным) типом интонации является протяжный подъем вверх голоса при обращении: –– Ми-и-иш(/)!