- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования воронежский государственный университет
- •Система высшего образования в Германии
- •1. Система образования в Германии: к истории вопроса
- •1.1 Гумбольдтовская реформа образования
- •1.2 Университеты и высшие школы
- •1.3 Техническое образование в Германии
- •1.4 Болонская реформа образования
- •3. Поступление
- •1.5 Принципы немецкого образования
- •2. Вузы страны в мировом рейтинге
- •4. Процесс обучения
- •4.1 Структура учебных программ
- •4.2 Ступени обучения
- •4.3 Свидетельства об окончании специализированных программ
- •4.4 Инфраструктура университетов
- •4.5 Финансирование студентов
- •4.6 Типы заданий для самостоятельной работы в немецких вузах
- •5.Трудоустройство студентов
- •6. Образование и ментальность
- •Список литературы
4. Процесс обучения
4.1 Структура учебных программ
Бакалаврские и магистерские программы делятся на модули. Модуль состоит из тематически связанных учебных занятий – лекций, семинаров, практических работ – и предполагает академическую нагрузку от шести до десяти часов в неделю. За каждый модуль начисляются кредитные пункты ECTS. Для окончания обучения необходимо набрать определенное количество кредитных единиц. Традиционные учебные программы, заканчивающиеся сдачей экзаменов на диплом специалиста (Magister Artium) или госэкзамен, делятся на два цикла обучения: начальный (Grundstudium) и основной (Hauptstudium).
Изучение дисциплин начального цикла в университетах длится в среднем 4 семестра (2 учебных года) и заканчивается сдачей промежуточных экзаменов (Diplom-Vorprufung, Zwischenprufung). Успешная сдача этих экзаменов дает студенту право продолжать обучение на второй ступени, т.е. перейти на основной цикл обучения (Hauptstudium). Обучение на основном цикле (Hauptstudium) предполагает углубленное изучение дисциплин cпециализации, длится обычно еще 5 семестров и заканчивается выпускными экзаменами на получение диплома (Diplom) [2].
4.2 Ступени обучения
Бакалавр (Bachelor) – первый диплом, дающий право на профессиональную деятельность. Продолжительность обучения составляет 3 – 4 года, для допуска необходим аттестат о законченном среднем образовании (Abitur). Для получения степени бакалавра необходимо набрать в зависимости от учебного плана от 180 до 240 кредитных единиц. Бакалавриат дает базовые знания по специальности и методические навыки, а также широкую профессиональную ориентацию.
Магистр (Master) – второй диплом после 1– 2 лет обучения (60 – 120 кредитных единиц). Начало обучения происходит либо сразу после бакалавриата, либо после нескольких лет профессиональной деятельности. В магистратуре делается упор на более глубокую специализацию и научную работу. Магистратура наряду с дипломом специалиста является предпосылкой для допуска в аспирантуру.
Диплом (Diplom) – традиционная форма обучения, которая завершается дипломной работой, а также письменными и устными экзаменами.
Аспирантура (Promotion) – рассматривается в Германии как третья ступень Болонского процесса. Написание диссертации возможно только в университетах. Подготовка диссертации (Promotion), связанная с проведением независимого научного исследования, продолжается в течение 2–4 лет после получения магистерской или эквивалентной степени (Diplom/ Erstes Staatsexamen/ Magister Artium). Степень кандидата наук (Doktor) присваивается после написания диссертации и успешной сдачи устного экзамена, либо защиты диссертации.
4.3 Свидетельства об окончании специализированных программ
Magister Artium – свидетельство об успешно законченном курсе по гуманитарным и социальным наукам, в рамках которого допускаются различные комбинации дисциплин.
Государственный экзамен (Staatsexamen) – форма обучения по медицине, праву, фармацевтике, а также для учителей средней школы, заканчивающаяся госэкзаменом. Госэкзамен принимает государственная экзаменационная комиссия. Содержание курсов и экзаменов регулируется в законодательном порядке. Первый госэкзамен обычно теоретический, второй – завершает цикл профессиональной практической подготовки [2].
