- •Итак, первое задание:
- •И так, второе задание:
- •1 Эксперимент. Поймай изображение с помощью лупы
- •2 Эксперимент. Проектор из линзы
- •3 Эксперимент. Растопить лед
- •4 Эксперимент. Увеличительный бокс
- •5 Эксперимент. Штативная лупа
- •Ты молодец, что сделал хотя бы один эксперимент из тех, что мы предложили!
- •Пиши свои отзывы у нас в группе, делай фотографии, строчи отчеты -это тоже важная часть работы исследователя!
5 Эксперимент. Штативная лупа
Штативная лупа — это упрощенный микроскоп. Это прибор освобождает руки исследователя и позволяет проводить больше манипуляций с исследуемым материалом. Подобные приборы используют в лабораториях, где изучают качество семян и выбирают лучшие семена одинакового размера, без сколов и сора.
Нам понадобиться: плотный картон прямоугольной формы размером А4, канцелярский нож.
Ход работы: картон нам будет необходимо приставить к стене или какой-то поверхности, чтобы он оставался в вертикальном положении. На удобном вам уровне (это примерно центр листа) в картоне сделать надрез и вставить туда ручку лупы. Можно оставить место между картоном и линзой, а можно сделать так, чтобы линза прикасалась к картону. Теперь осталось установить его в вертикальном положении у стены или у стопки книг и приступать к исследованиям! Чтобы производить подсчеты, разлинуйте водным маркером стекло линзы квадратиками со стороной 1 см. У вас получится сетка, с помощью которой вы сможете найти площадь рассматриваемых объектов.
Ваша задача:
Взять овощные корнеплоды, которые нашлись дома (морковь, свекла, репа), сделать тонкие срезы и внимательно рассмотреть в лупу. Заметьте разный цвет у моркови в сердцевине — это разные виды тканей. А свекла — так вообще как зебра — с более темными и насыщенными и светлыми полосками. Так вот, эти слои формируются у свеклы как реакция на погодные условия — при стрессе образуется слой с сахарами, и меняется их цвет!
Возьми лист комнатного растения и помести под лупу. Посчитай площадь листа, изучи его цвет, как располагаются на нем жилки и какой у этого листа край (ровный или зубчатый, а может быть волнистый). Зарисуй, что увидел в блокнот и подпиши вид растения. Сравни несколько листьев одного растения и листья разных растений.
