- •І. Опис дисципліни
- •Ііі. Тематичний план дисципліни
- •Іv. Зміст дисципліни
- •4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять.
- •Тема 1. Основна парадигма психологічного дослідження.
- •Тема 2. Основні напрямки розвитку експериментальної психології в 19 і 20 ст.
- •Тема 3. Галузеві експерименти в психології.
- •Тема 6 Специфіка проведення методів інтерв'ю й анкетування у психологічному дослідженні.
- •Тема 4 Специфіка методів дослідження в психологічному дослідженні.
- •Тема 5 Метод спостереження в психології.
- •Тема 7 Психологічний експеримент, його загальна характеристика.
- •Тема 8 Структура наукового дослідження, принципи його проведення.
- •Тема 9. Формулювання гіпотези. Типи гіпотез.
- •Тема 10 Основні принципи кількісної обробки результатів.
- •Тема 11 Основні види кореляційного дослідження.
- •Тема 12 Експеримент за факторним планом.
- •Тема 13 Типи перемінних у експериментальному дослідженні.
- •Тема 14. Специфіка проведення власне психологічного дослідження.
- •Тема 15. Вплив особистості експериментатора на хід і результат психологічного дослідження.
- •Тема 16 Вплив особистості випробуваного на хід і результат психологічного дослідження.
- •Тема 17 Особливості об'єкта дослідження.
- •4.3. Організація самостійної роботи студентів.
- •Тема 1. Предмет і завдання експериментальної психології
- •Тема 2. Історія розвитку експериментальної психології
- •Тема 4-5. Типи експериментів у психології.
- •Тема 5. Стратегії формування вибірки
- •Тема 6. Особливості досліджуваних при проведенні експерименту
- •Тема 7. Надійність і валідність експериментального дослідження
- •Тема 8. Гіпотези в структурі психологічного дослідження
- •Тема 9. Змінні в психології. Вимір змінних
- •Тема 11. Етапи експериментального дослідження психіки
- •Тема 11. Контроль в експериментальному дослідженні
- •Тема 12. Плани експериментального дослідження
- •Тема 13. Кореляційне дослідження
- •Тема 14. Методи обробки експериментальних даних
- •Тема 15. Узагальнення та представлення результатів експериментальних досліджень
- •V. Контроль якості знань студентів
- •Vі. Основні й допоміжні інформаційні джерела для вивчення курсу
4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять.
Тема 1. Основна парадигма психологічного дослідження.
Поняття про становлення і розвиток предмета експериментальної психології.
Теорія і її структура.
Література:
1. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. — СПб.: Питер, 2004. — 558 с.
2. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2001. — 320 с.
3. Зинченко В. П., Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии. — М.: Издво Моск. унта, 1982. — 128 с
4. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: теория и методы: учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 381 с.
5. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. — СПб: Социальнопсихологический центр, 1996. — С. 32.
6. Мартин Д. Психологические эксперименты. — СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. — 480 с.
7. Рибалка В. В. Методологічні питання наукової психології: навчальнометодичний посібник. — К.: НікаЦентр, 2003. — 204 с.
8. Солсо Р. Л., Джонсон Х. Х., Бил М. К. Экспериментальная психология: практический курс. — СПб.: праймЕВРОЗНАК, 2001. — 528 с.
9. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. — М.: Прогресс, 1966. — С. 100.
Тема 2. Основні напрямки розвитку експериментальної психології в 19 і 20 ст.
Вюрцбургська школа.
Функціоналізм.
Французська психологічна школа.
Біхевіоризм та гештальтпсихологія: формування та розвиток у XX ст.
Література:
1.Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимента: Учеб. пособие: пер. с англ. — М.: Издво Моск. унта, 1982. — 464 с.
2. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. — СПб.: Питер, 2004. — 558 с.
3. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2001. — 320 с.
4. Корнилова Т. В. Экспериментальна психология: теория и методы: учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 381 с.
5. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. — СПб: «Социальнопсихологи ческий центр», 1996. — С. 32.
6. Мартин Д. Психологические эксперименты. — СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. — 480 с.
7. Миллер С. Психология развития: методы исследования. — СПб.: Питер, 2002. — 464 с.
Тема 3. Галузеві експерименти в психології.
Детермінуюча тенденція Аха.
Факторно-аналітична теорія рис Раймонда Б. Кеттелла.
Література:
1.Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимента: Учеб. пособие / пер. с англ. — М.: Издво Моск. унта, 1982. — 464 с.
2. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. — СПб.: Питер, 2004. — 558 с.
3. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2001. — 320 с.
4. Корнилова Т. В. Экспериментальна психология: Теория и методы: учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 381 с.
5. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. — СПб: Социальнопсихологи ческий центр, 1996. — С. 32.
6. Мартин Д. Психологические эксперименты. — СПб.: ЕВРО ЗНАК, 2002. — 480 с.
7. Рибалка В. В. Методологічні питання наукової психології: навчальнометодичний посібник. — К.: НікаЦентр, 2003. — 204 с.
8. Солсо Р. Л., Джонсон Х. Х., Бил М. К. Экспериментальная психоло гия: практический курс. — СПб.: праймЕВРОЗНАК, 2001. — 528 с