- •История социальной работы
- •Содержание
- •Введение
- •Выбор варианта
- •Рекомендации по изучению теоретических вопросов курса
- •Тема 1. Монастыри древней Руси и их благотворительная деятельность
- •Тема 2. Конфессиональные (церковные) формы социальной поддержки в Западной Европе в средневековый период.
- •Тема 3. Становление системы государственного призрения в России в XVIII в.
- •Тема 4. Благотворительная деятельность императрицы Марии Федоровны
- •Тема 5. Участие женщин дворянского сословия в благотворительной деятельности в XVIII – первой половине XIX вв. В России.
- •Тема 6 .Формы социального призрения детей в дореволюционной России.
- •Тема 7. Безработица: причины и меры социальной поддержки населения в конце XIX-начале XX вв. За рубежом и в России
- •Используемая литература:
- •Тема 8. Благотворительные организации в зарубежных странах в XIX начале XX вв. План
- •Методические указания к теме контрольной работы:
- •Тема 9. Изменение социального статуса женщин в обществе: роль образования и карьеры (начало XX в., советский период, современное развитие).
- •Тема 10. Выдающийся меценат п.М. Третьяков.
- •Тема 11. Меценаты и деятели благотворительности дореволюционной России: Морозовы, Рябушинские, Бахрушины, Щукины.
- •Тема 12. Становление системы социального обеспечения в ссср.
- •Тема 13. Социальная работа в ссср: забота о семье и детстве.
- •Тема 14. Роль профсоюзов и защита интересов трудящихся в ссср
- •Тема 15. Становление и развитие пенсионной системы в России (советский и постсоветский периоды).
- •Тема 16. Социальная помощь инвалидам в ссср
- •Тема 17. Благотворительность и меценатство в современной России.
- •Тема 18. Международный опыт в решении социальных проблем молодежи
- •Тема 19. Благотворительность в Киевской Руси. Феномен нищелюбия в русском национальном характере.
- •Используемая литература:
- •Тема 20. Церковно-монастырская система благотворительности в России в XII – XVII вв. План:
- •Методические указания к теме контрольной работы:
- •Тема 21. Становление государственной системы благотворительности в Западной Европе (XVI – XVIII вв.).
- •Тема 22. Социальная политика московских царей в XVI – XVII вв.
- •Тема 23. Частная благотворительность в XVI – XVII вв. В России и за рубежом.
- •Тема 24. Деятельность Петра I по созданию государственной системы общественного призрения.
- •Тема 25. Деятельность земских органов по развитию народного образования, здравоохранения, и социальной защите населения во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Тема 26. Уровень жизни населения ссср и основные направления социального обеспечения в предвоенный период и в годы Великой Отечественной войны.
- •Используемая литература:
- •Тема 27. Расширение системы социального обеспечения в 50 – 60-е годы хх в. В ссср. План:
- •Методические указания к теме контрольной работы:
- •Тема 28. Становление системы социального обеспечения в ссср в 20-е годы и организация социальной защиты нетрудоспособного населения.
- •Тема 29. Политика социальной поддержки населения в 90-е годы XX в. В России.
- •Тема 30. Социальная работа как феномен современного мира. Основные современные концепции социальной работы в России и мире.
- •Дополнительная литература:
- •Электронный ресурс:
- •298309 Г. Керчь, ул. Орджоникидзе, 82
Тема 22. Социальная политика московских царей в XVI – XVII вв.
План:
Социально-политическое развитие Московского государства при Иване Грозном.
Социально-экономическое положение народа в «Смутное время».
Методические указания к теме контрольной работы:
По первому вопросу: проанализировать социально-политическое развитие Московского государства в период правления Ивана Грозного, а так же решения Стоглавого Собора в области социальной политики.
По второму вопросу: изучить понятие «Смутного времени» в истории России, исследовать положение народных масс в данный период, а так же благотворительную деятельность Б. Годунова, В.Шуйского.
Используемая литература:
Основная: [12, С. 10-29],
Дополнительная: [8,С. 10-20]
Электронные ресурсы: [6]
Тема 23. Частная благотворительность в XVI – XVII вв. В России и за рубежом.
План:
Известные русские благотворители : Ф.М. Ртищев, Патриарх Филарет и др.
Особенности благотворительности в западноевропейских странах.
Методические указания к теме контрольной работы:
По первому вопросу: рассмотреть биографию и благотворительную деятельность крупных русских благотворителей.
По второму вопросу: проанализировать основные направления благотворительности в Запад. Европе, в том числе церковной, монашеской и городской.
Используемая литература:
Основная: [6, С. 20-59, С.70-89],
Дополнительная: [5,С. 10-20]
Электронные ресурсы: [1]
Тема 24. Деятельность Петра I по созданию государственной системы общественного призрения.
План:
Социально-экономическое развитие России при Петре 1.
Система государственного призрения при Петре 1.
Методические указания к теме контрольной работы:
По первому вопросу: рассмотреть влияние реформ на социально-экономическое развитие страны, а так же положение народных масс.
По второму вопросу: проанализировать основные мероприятия, по созданию системы мер государственного призрения: открытие смирительных домов, богаделен, госпиталей, сиротских домов. Так же, необходимо обратить внимание на решение проблемы профессионального нищенства.
Используемая литература:
Основная: [6, С.60-89], [8, С.34-40]
Дополнительная: [5,С. 10-20]
Электронные ресурсы: [1,2]
Тема 25. Деятельность земских органов по развитию народного образования, здравоохранения, и социальной защите населения во второй половине XIX – начале XX вв.
План:
Причины и основные предпосылки отмены крепостного права в России, этапы внедрения и реализации реформы.
Сущность и социальная эффективность реформ народного образования, здравоохранения и социальной защиты населения.
Методические указания к теме контрольной работы:
По первому вопросу: проанализировать причины, этапы и значение отмены крепостного права в России.
По второму вопросу: рассмотреть содержание реформ образования и здравоохранения, а так же разработку законодательства в области социального страхования рабочих, а так же индивидуализации социальной помощи населения.
Используемая литература:
Основная: [6, С.40-69], [8, С.40-70]
Дополнительная: [5,С. 20-60]
Электронные ресурсы: [1,2]