- •Выполнение и оформление контрольных работ по фармацевтической технологии (промышленное производство)
- •Требования, предъявляемые к контрольным работам
- •Структура контрольной работы
- •Выбор вопросов контрольной работы
- •Работа по изучению литературных источников
- •Оформление библиографического описания к контрольной работе (общие правила)
- •Сборники стандартов
- •Отчеты о научно-исследовательской работе
- •Патенты
- •Авторские свидетельства
- •Картографические издания
- •Ресурсы Интернет
- •Диссертации
- •Авторефераты диссертаций
- •Стандарты
- •Статья из журнала
- •Статья из сборника
- •Отдельный том многотомного издания
- •Контрольную работу оформляют следующим образом:
- •Оформление контрольной работы
- •Зачет контрольной работы
- •Выбор контрольной работы
- •Список вопросов для контрольной работы
Структура контрольной работы
Титульный лист (приложение 1)
Результаты ответа на контрольные вопросы
Список использованной литературы
Выбор вопросов контрольной работы
Выбор вопросов контрольной работы – это первый этап, от которого зависит правильность ответа на поставленные вопросы.
Примерный перечень вопросов контрольных работ разрабатывается преподавателями кафедры. Тематика контрольных работ должна отвечать учебным целям фармацевтической технологии как науки и сочетаться с практическими задачами фармации по производству лекарственных средств в промышленных условиях, их стандартизации, составлению материального баланса, разработке технологических и аппаратурных схем, технологической документации.
Контрольная работа выполняется под руководством преподавателя кафедры. По своему характеру и степени трудности темы вопросы контрольных работ отличаются, поэтому при их выборе студент должен проконсультироваться с руководителем, хорошо уяснив смысл работы и степень ее трудности.
Работа по изучению литературных источников
Сбор материала для выполнения контрольной работы следует начинать с поиска, изучения и анализа литературных источников. При выполнении контрольной работы должно быть использовано не менее 10 литературных источников, из числа нормативной, периодической литературы, использование данных учебников не допускается. Поиск литературы осуществляется студентом самостоятельно с помощью каталогов научных библиотек, библиографических справочников и указателей литературы в книгах и статьях. Ознакомление с литературными источниками по интересующему вопросу следует начинать с просмотра фармацевтических, химических и медицинских журналов: «Фармация», «Новые аптеки», «Российские аптеки», «Химико-фармацевтический журнал», «Химия природных соединений», «Вопросы биологической, медицинской и фармацевтической химии», «Прикладная биохимия и микробиология», «Медицинская химия», «Растительные ресурсы», «Биоорганическая химия», «Биотехнология», «Фармакология и токсикология», реферативных журналов «Химия» и «Биологическая химия», «Ботанический журнал», а также различных справочников, материалов съездов и научных конференций, изданных в последние годы. Параллельно следует начать просмотр библиотечных каталогов (алфавитного, систематического, предметного и электронного). Законспектированную литературу необходимо сразу сгруппировать по разделам контрольной работы. После этого можно приступить к написанию обзора литературы. обзор литературы должен показать умение студента самостоятельно проводить поиск и систематизировать литературные данные, делать выводы и обобщения, необходимые для глубокого раскрытия темы. при оформлении контрольной работы в тексте обязательно приводятся ссылки на литературный источник. Существуют несколько способов цитирования, принятые в научной литературе. Прямое цитирование – цитата приводится дословно, с сохранением авторской пунктуации, заключается в кавычки и сопровождается «словами автора», в которых указывается, кому принадлежит высказывание. Например: «Опыт, - говорил И.П. Павлов, - как бы берет явление в свои руки и пускает в ход то одно, то другое и таким образом в искусственных, упрощенных комбинациях определяет истинную связь между явлениями. Иначе сказать, наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет от природы то, что он хочет. и сила биологического опыта поистине колоссальна».
Другой способ цитирования применяется чаще в научной литературе – цитирование, когда цитата естественно встраивается в предложение, является как бы частью его. Например: Знаменитый немецкий философ А. Шопенгауэр сказал, что «все люди, конечно, умрут, но нормальный человек никогда не думает об этой очевидной истине и если бы он об этом думал, то его состояние незначительно отличалось бы от состояния человека, приговоренного к смертной казни. Сказать человеку, не посвященному в тонкости онкологии, что у него рак - это обречь его на состояние человека, ожидающего смертного приговора». Существует еще один способ цитирования, который называют «косвенным» или «свободным» цитированием. Например: По данным А.Л. Костюка и А.И. Чиркова [17] влияние белладонны на организм определяется преимущественным действием атропина и скополамина, однако активность препаратов определяется, главным образом, основным алкалоидом - атропином.
В конце контрольной работы помещается список литературы, включающий обязательно все цитируемые литературные источники. Нумерация осуществляется арабскими цифрами. Список литературы, используемый при написании контрольной работы, должен быть включать минимум 10 источников.
В содержательной части контрольной работы обязательно должны присутствовать ссылки на все источники, приведенные в списке литературы. Источники в списке располагаются в алфавитном порядке и обязательно нумеруются. В содержательной части работы ссылки указываются в виде номеров источников в квадратных скобках, номера разделяются запятыми, диапазон номеров указывается в виде первого и последнего номера, разделенного дефисом. Например: [1,2-5,17,20].
