- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
- •Форма экзаменационного билета по дисциплине
Форма экзаменационного билета по дисциплине
|
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ билет № 15 |
||
Министерство образования и науки РФ Тольяттинский государственный университет |
|
Дисциплина: |
|
Технологии и методики изучения ИЗО в средних и высших специальных учебных заведениях |
|
Институт …Изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
|||
|
|
Кафедра: |
|
Изобразительное искусство |
|
|
Направление (специальность): |
|
44.04.01 |
|
|
Направленность (профиль): |
|
Педагогическое образование |
1 |
Особенности развития художественного образования за рубежом в России и конца XVI - ХIХ в.в. Вклад Альберти, Ченино Ченини, Леонардо да Винчи, Дюрера в накоплении и развитии художественного опыта и художественного образования. |
2 |
Становление системы академической школы рисунка в Европе и России конца XVI – нач. XIX в.в., общие и отличительные черты. Болонская Академия, Французская и Английская Академии художеств, Академия Трех Знатнейших Художеств России. |
|
|
Составил |
|
«Утверждаю» |
Должность, уч. степень, уч. звание К.п.н., доцент Н.В.Виноградова И.О. Фамилия |
|
И.о.Зав кафедрой «Изобразительное искусство», уч. степень, уч. звание К.п.н., доцент Виноградова_ И.О. Фамилия |
«__» ____________ 20__ г. |
|
«__» ____________ 20__ г. |
Форма экзаменационного билета по дисциплине
|
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ билет № 16 |
||
Министерство образования и науки РФ Тольяттинский государственный университет |
|
Дисциплина: |
|
Технологии и методики изучения ИЗО в средних и высших специальных учебных заведениях |
|
Институт …Изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
|||
|
|
Кафедра: |
|
Изобразительное искусство |
|
|
Направление (специальность): |
|
44.04.01 |
|
|
Направленность (профиль): |
|
Педагогическое образование |
1 |
Школа А. Ашбе и Ш. Холлоши за рубежом, рисовальные палаты и рисовальные школы в России XVIII-XIX в.в. |
2 |
Охарактеризуйте направления и методы ХО Европы и России XVII- ХIХ вв. |
|
|
Составил |
|
«Утверждаю» |
Должность, уч. степень, уч. звание К.п.н., доцент Н.В.Виноградова И.О. Фамилия |
|
И.о.Зав кафедрой «Изобразительное искусство», уч. степень, уч. звание К.п.н., доцент Виноградова_ И.О. Фамилия |
«__» ____________ 20__ г. |
|
«__» ____________ 20__ г. |
