1. Мета і завдання професійно – практичної підготовки. Види педагогічних практик для спеціальності 010104 «Професійна освіта»

Практична підготовка студентів ВНЗ є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми здобуття кваліфікаційного рівня і має на меті набуття студентом професійних умінь та навичок.

До завдань практик можна віднести наступні:

• формування на базі одержаних знань професійних умінь та навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних умовах;

• виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності;

• придбання навичок організаторської і виховної роботи;

• аналіз і узагальнення досвіду підготовки молодих робітників.

Відповідно до Положення про організацію практики в ГНПУ ім. Довженка, навчальної програми, в залежності від дидактичних цілей і завдань в процесі підготовки фахівців за спеціальністю 010104 «Професійна освіта» розрізняють наступні види практик:

• безвідривна ознайомча практика (II курс, 10 днів протягом 4 семестру);

• безвідривна навчально-методична практика (III курс, 10 днів протягом 5 семестру). Ці види практики проводяться без відриву від навчання (для студентів призначається один день на тиждень для проходження практики);

• педагогічна практика на робочому місці майстра виробничого навчання (IV курс, 6 тижнів протягом 8 семестру);

• педагогічна практика на робочому місці викладача спецпредметів (Vкурс, 6 тижнів протягом 9 семестру).

Педагогічні практики проводяться на базі професійно-технічних навчальних закладів, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, коледжів та вищих начальних закладів I-II рівнів акредитації.

2. Загальні вимоги до організації і проведення практик.

Одним із показників ефективності роботи вищого навчального закладу з підготовки фахівців є те, наскільки успішно випускники вирішують у практичній діяльності науково-технічні, педагогічні та інші завдання. Наскільки чітко вони усвідомлюють свої професійні обов’язки, настільки швидко відбувається їх адаптація у нових професійних умовах.

Основне покликання педагогічної практики - підготувати майбутніх фахівців до професійної діяльності, забезпечити придбання ними навичок роботи з колективом і в колективі.

Практика студентів передбачає безперервність і послідовність її проведення, при одержанні потрібного достатнього обсягу практичних знань і умінь, з різних освітньо-кваліфікаційних рівнів: бакалавр, спеціаліст, магістр.

Практика студентів проводиться у навчальних закладах, які повинні відповідають вимогам програми практик.

За наявності у ВНЗ державних або регіональних замовлень на підготовку спеціалістів, перелік баз практики надають цим закладам органи, які формували замовлення на спеціалістів. При підготовці спеціалістів вищими навчальними закладами за цільовими направленнями підприємств, організацій, установ бази практики передбачаються у цих направленнях.

Студенти, контрактної форми навчання,можуть самостійно, з дозволу відповідних кафедр, відділу практик підбирати для себе місце проходження практики.

З базами практики ВНЗ завчасно укладають договори на її проведення та визначається тривалість. Дія договорів погоджується сторонами. Вона може визначатись на період конкретного виду практики або строком до 5 років.

Офіційною підставою для проведення педагогічної практики студентів є договір, що укладається між університетом та навчальним закладом до 1 грудня поточного року на проходження практики в наступному календарному році.

Договори з базами практики укладаються згідно заяви профілюючої кафедри. Порядок представлення заявок, укладання договорів установлюється наказом ректора, розпорядженням деканату.

До початку практики видається наказ по університету про направлення студентів на практику згідно договорів, а також розпорядження відділу практик про проведення настановчої конференції.

Під час конференції оголошуються керівники практик від університету та обираються старости груп (підгруп), що йдуть на практику. Кожний староста отримує направлення, на практику в якому зазначено: факультет, курс, група, прізвище, ім’я, по-батькові студентів, що направляються на практику. Обов’язково зазначаються номер та дата укладання договору з базою практик, вид практики, термін проведення, керівники практики від ВНЗ, староста групи (підгрупи) студентів.

У навчальний заклад-базу практики студенти прибувають у супроводі групового або факультетського керівника практики.

Керівник закладу-бази практики видає наказ про практику, в якому визначаються порядок проведення практики, заходи щодо створення необхідних умов студентам-практикантам для виконання ними програми практики, забезпечення їх гуртожитком (за можливістю), з охорони праці й запобігання нещасних випадків, контролю за виконанням студентами правил внутрішнього трудового розпорядку тощо.

Контроль за станом проведення практики здійснюється факультетським керівником практик, завідувачем відділу практик університету, завідувачем профільної кафедри, безпосередніми керівниками практик.

Мета здійснення контролю практик – виявлення і усунення недоліків, надання практичної допомоги студентам з виконання програми практики.

Керівник повинен ужити оперативних заходів щодо усунення виявлених недоліків. Про серйозні порушення керівник зобов’язаний повідомити адміністрації університету й підприємства-бази практики.

По завершенні практики студенти звітують про виконання програми та індивідуального завдання комісії, що призначається відділом практик за погодженням із профільною кафедрою. До складу комісії входять викладачі, що викладають курси, з яких проводилась практика, керівники практики від університету і, по можливості, від підприємства.

Письмові звіти разом з іншими документами, установленими програмою практики, подаються керівникам практики від університету у триденний термін. Студенти, які невчасно подали звітну документацію, вважаються такими, що не виконали програми практики.

Студенти, які не виконали програму практики без поважних причин, можуть бути направлені на повторне її проходження з виконанням умов, визначених навчальним закладом.

Студентам, які не виконали програму практики з поважних причин, термін проходження практики подовжується на період відсутності студента на місці практики (за умов наявності документів, що підтверджують об’єктивні причини відсутності – наказ про надання академічної відпустки, довідка про хворобу тощо).

Оцінювання результатів практики проводиться у формі заліку (практики на ІІ та ІІІ курсах) та диференційованого заліку (практики на IV та V курсах). Студенти, які повторно отримують незадовільні оцінки з практики, відраховуються з навчального закладу.

Підсумки практики повинні обговорюватись на засіданнях кафедр, радах факультетів університету, науково-методичних нарадах, конференціях.