2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Однажды в студеную зимнюю пору

Я из лесу вышел. Был сильный мороз.

Гляжу: поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз…

(Н.А. Некрасов)

3. Дать определение понятию.

ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ.

Проверочное задание 11.

1. Фабула – это:

1) – расположение основных событий (эпизодов) литературного произведения в их хронологической последовательности	3) расположение действующих лиц в тексте произведения
2) изобразительно-выразительный приём;	4) один из приёмов создания типического.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Мчатся тучи, вьются тучи;

Невидимкою луна

Освещает снег летучий;

Мутно небо, ночь мутна.

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятию.

ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА

Проверочное задание 12

1. Драма(родовое значение) – это:

1) литературный род, в котором первичен не объект, а субъект художественного высказывания;	3) исторически складывающийся тип произведения (роман, поэма, баллада), обобщающие черты, свойственные более или менее обширной группе произведений определенной эпохи, нации или мировой литературы;
2) род литературный, выделяемый наряду с лирикой и драмой, воспроизводящий действие, развёртывающееся во времени и в пространстве, ход событий в жизни персонажей;	4) один из родов литературы, наряду с эпосом и лирикой, принадлежащий одновременно и театру, и литературе, воспринимаемый как при постановке на сцене, так и при чтении.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Дар напрасный, дар случайный,

Жизнь, зачем ты мне дана?

Иль зачем судьбою тайной

Ты на казнь осуждена?

(М. Ю. Лермонтов)

3. Дать определение понятиям.

БИБЛИОГРАФИЯ, ТЕКСТОЛОГИЯ

Проверочное задание 13

1. Основным конфликтом романтизма стал конфликт:

1) мечты и действительности;	3) денежного интереса и подвижничества;
2) бюрократической машины и маленького человека;	4) чувства и долга.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

(А. С. Пушкин)

3. Дать определение понятиям.

НАРОДНОСТЬ. СОБОРНОСТЬ.

Проверочное задание 14.

1. Драма - это:

1) литературный род, в котором первичен не объект, а субъект художественного высказывания;	3) исторически складывающийся тип произведения (роман, поэма, баллада), обобщающие черты, свойственные более или менее обширной группе произведений определенной эпохи, нации или мировой литературы;
2) род литературный, выделяемый наряду с лирикой и драмой, воспроизводящий действие, развёртывающееся во времени и в пространстве, ход событий в жизни персонажей;	4) один из родов литературы, наряду с эпосом и лирикой, принадлежащий одновременно и театру, и литературе, воспринимаемый как при постановке на сцене, так и при чтении.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Россия— священная наша держава,

Россия— любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава—

Твоё достоянье на все времена!

(С. Михалков)

3. Дать определение понятию.

ТРАГЕДИЯ

Проверочное задание 15.

1. Основным конфликтом романтизма стал конфликт:

1) мечты и действительности;	3) денежного интереса и подвижничества;
2) бюрократической машины и маленького человека;	4) чувства и долга.

2. Определить размер, рифму, рифмовку. Найти художественные средства.

Крутится-вертится шар голубой,

Крутится-вертится над головой.

Крутится-вертится, хочет упасть,

Кавалер барышню хочет украсть!

(Неизв. автор)

3. Дать определение понятию.

ТЕМА

Проверочное задание 16.

1. В творчестве Н.А. Некрасова много фольклорных элементов поэтики. Каким художественным средством пользуется поэт в приведенных примерах: «тени чёрные», «волки серые», «сыра земля-кормилица», «тучи чёрные», «девка красная»?

1) метафора;	3) сравнение;
2) эпитет;	4) олицетворение.