- •Туневой Светланы Сергеевны Факультетский руководитель практики
- •Аналитическая справка инновационной деятельности чдоу «Детский сад Мишутка» Проект теоретико-методической деятельности
- •I уровень стратегический:
- •II уровень тактический:
- •Проект системы методического сопровождения инновационной деятельности в группах раннего возраста
- •Изучение коллектива
- •Заключение
- •Оценка реализации потребностей педагога в развитии (н.В. Немова)
- •Анкета «Ваше отношение к педагогическим инновациям»
- •Создание инновационного банка
- •Характеристика инноваций и новвоведений
- •7. Нововведение прошлой стадии:
- •10. Препятствия на пути разработки и внедрения_____________________
- •13. Какие еще проблемы предстоит решить:__________________________
- •Анкетирование педагогов «Выявление результативности инновационной деятельности»
- •Вопросник для ежегодного анализа и отчета зам. Зав. По в и mp доу, работающего в инновационном режиме
- •Дневник студента – практиканта
- •План практики
- •Ход выполнения практики
- •Анкета для самооценки студента по итогам прохождения практики
- •Спасибо Вам за участие в нашем анкетировании! Анализ проведенного анкетирования педагогов
- •Анкета для педагогов на тему
Ход выполнения практики
№ п.п. |
дата |
Описание выполненной работы |
Подпись руководителя практики от ДОО |
|
|
05.12.16 |
Ознакомление с основной нормативной документацией
|
|
|
|
05.12. 16 |
Знакомство с документацией, регламентирующей инновационную деятельность в ДОО |
|
|
|
05.12 – 12.12 |
Разработка программы мониторингового исследования |
|
|
|
7.12-9.12 |
Изучение процесса инновационной деятельности в ДОУ |
|
|
|
12. 12 – 19.12 |
Осуществление анализа программной документации на предмет исследуемого феномена |
|
|
|
06.12 |
Знакомство с педагогами и специалистами ДОО |
|
|
|
12.12 – 23.12 |
Проведение анкетирования педагогов ДОО, направленного на выявление уровня готовности к осуществлению инновационной деятельности Анализ полученных результатов. |
|
|
|
31.10-02.11 |
Разработка Анкеты для педагогов по игровой деятельности в группах раннего возраста |
|
|
|
21.12 |
Проведение анкетирования воспитателей Анализ полученных результатов |
|
|
|
10.01.17 |
Беседа с педагогами, направленная на подведение итогов обследования и обоснование рекомендаций для последующей оптимизации РППС в области исследуемого феномена |
|
|
|
11.01.17 |
Трансляция педагогических рекомендаций, основанных на теоретическом анализе проблемы и результатах проведенного исследования |
|
|
|
05.12-12.01 |
Оформление материалов практики |
|
Анкета для самооценки студента по итогам прохождения практики
1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?
- Да, полностью.
- Да, в основном.
- Нет, не полностью.
- Абсолютно нет.
2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики?
- В достаточной степени.
- Привлекаются, но не достаточно.
- Совершенно не достаточно.
3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?
- Да, обеспечен полностью.
- Да, в основном обеспечен.
- Нет, обеспечен недостаточно.
- Нет, совсем не обеспечен.
4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в ВУЗе, для успешного прохождения практики?
- Да, полностью достаточен.
- Да, в основном достаточен.
- Нет, не совсем достаточен.
- Абсолютно не достаточен.
5. Какие дисциплины из изученных в ВУЗе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?
Организация инновационной деятельности в ДОО; методы математической статистики;
6. Знаний по каким из дисциплинам Вам не хватало в процессе прохождения практики?
Я обладала достаточным количеством знаний по всем дисциплинам.
Министерство образования и науки Российской федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Программа мониторинга ДОУ по повышению компетентности воспитателей в группах раннего возраста в вопросах планирование игровой деятельности .
Разработала студентка факультета
Педагогики и психологии детства
Группы ZМ-521
Тунева Светлана Сергеевна
Руководитель
КПН, Доцент кафедры
Педагогики и психологии детства
Хохрякова Юлия Михайловна
Пермь 2016
Уважаемые педагоги!
Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Данное анкетирование является частью масштабного исследования, которое проводится нами с целью изучения особенностей организации и возможного совершенствования процесса инновационной деятельности в ДОО.
Вопросы:
1. Под инновацией я понимаю …
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Инновационный процесс в ДОО – это:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какая нормативная документация регламентирует процесс осуществления инновационной деятельности в ДОО?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что вы понимаете под целью инновационной деятельности педагога?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Назовите виды инноваций в образовании. Кратко охарактеризуйте их.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие виды инноваций реализуются в вашей ДОО? С чем это связано?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. К какой методической литературе вы обращаетесь в процессе разработки инновационных проектов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Какие условия вы считаете основными для осуществления инновационного процесса в ДОО?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Как вы отслеживаете результаты проводимой вами работы в данном направлении? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Испытываете ли вы трудности при разработке и внедрении продуктов инновационной деятельности? В чем они заключаются?
__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Проходили ли вы курсы повышения квалификации в области осуществления инновационной деятельности?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Посещаете ли вы открытые мероприятия с целью ознакомления с инновационным опытом других детских садов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Опишите ваши предложения по усовершенствованию инновационной деятельности в вашей ДОО.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Какую образовательную область вы считаете наиболее значимой для ведения инноваций?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
