- •2. Предмет и структура философии
- •3. Функции философии
- •4,5,6 Античная философия
- •9. Полемика реализма и номинализма.
- •13.Рене Декарт и Френсис Бэкон
- •16. Французский материализм 18 века. Руссо, Вольтер
- •17. Философия и. Канта
- •18. Гегель и законы диалектики.
- •21. Философия марксизма
- •24. Славянофилы и западники Соловьев, Бердяев
- •27. Позитивизм.
- •28. Экзистенциализм.
- •30. Происхождение человека и его сущность.
- •34. Биологическое и социальное в человеческой деятельности.
- •38. Практика основа всех форм общественной жизнедеятельности.
- •44. Диалектика производит. Сил и производств. Отн.
- •46. Социальная дифференциация и политика
- •Виды дифференциации общества
- •47. Понятие политич. Сферы и ее структура
- •53. Обществ сознание. Основные элементы и структура
- •57. Строение и динамика научного познания
- •58. Проблемы истины
- •60. Методы эмпирического познания
- •62. Методы теоретического познания
- •67. Закон отрицания отрицания
- •73. Ценностная ориентация
- •74. Понятия чел, индивид, индивидуальность, личность
- •79. Культура в условиях глобализации
- •80. Роль личности в истории
- •82. Движущие силы исторического процесса
53. Обществ сознание. Основные элементы и структура
Общественное сознание представляет собой сложное по структуре, много качественное образование. Структура общественного сознания - это его строение, устройство, включающее различные его элементы, стороны, грани, аспекты и взаимные связи между ними.
Деление общественного сознания на отдельные элементы может быть осуществлено по разным основаниям. «Во-первых, с точки зрения носителя, субъекта выделяют индивидуальное, групповое (классовое, национальное и т.д.), общественное, общечеловеческое сознание. Во-вторых, с точки зрения конкретно-исторического подхода - мифологическое, религиозное, философское; по эпохам - античное, средневековое и т.д. В-третьих, исходя из различных форм деятельности, в процессе которых оно вырабатывается, или сфер деятельности, в рамках которых оно складывается, - экологическое,
Из этого следует, что в общественном сознании выделяются такие различные элементы как уровни, сферы, формы; все они взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом. И поэтому сознание не только дифференцировано, но и целостно.
Современная социальная философия выделяет в структуре общественного сознания такие стороны, как:
• обыденное и теоретическое сознание;
• общественная психология и идеология;
• формы общественного сознания.
Обыденное сознание – это низший уровень общественного сознания, его неотъемлемая часть, подсистема общественного сознания. Оно отражает простые, зримые отношения между людьми, между людьми и вещами, человеком и природой. Повседневная практика людей позволяет устанавливать на эмпирическом уровне отдельные причинно-следственные связи между явлениями, позволяет строить простые умозаключения, вводить новые понятия, открывать простые истины. Обыденное сознание присуще всем людям.
Общественная психология – это относительно самостоятельная, сформировавшаяся в ходе исторического развития общества система отражения объективной реальности людьми, связанными деловыми и личностными отношениями. Идеология имеет социально-классовую природу. Это, однако, не означает, что она всегда выражает только узкую систему взглядов определенного класса. Во-первых, в идеологии того или иного класса могут существовать положения, разделяемые представителями других классов и слоев общества. Во-вторых, идеология выражает не только социально-классовые, но и национальные, а также и общечеловеческие интересы, скажем, интересы сохранения всеобщего мира, защиты природной среды на нашей планете и т.д.
Формы общественного сознания включают в себя политическую идеологию, правовое сознание (право), мораль (нравственность), религию, науку, искусство (эстетическое сознание), философию и представляют собой различные способы духовного освоения действительности. Основные критерии их разграничения:
1. По предмету отражения.
2. По средствам отражения.
3. По особенностям своего развития.
4. По выполняемым ими социальным функциям.
57. Строение и динамика научного познания
В структуре научного познания выделяют прежде всего два уровня знания — эмпирический и теоретический. Им соответствуют два взаимосвязанных, но в то же время специфических вида познавательной деятельности: эмпирическое и теоретическое исследование.
Различение эмпирического и теоретического уровней следует осуществлять с учетом специфики познавательной деятельности на каждом из этих уровней. Основные критерии, по которым различаются эти уровни, следующие: 1) характер предмета исследования, 2) тип применяемых средств исследования и 3) особенности метода.
Существуют ли различия между предметом теоретического и эмпирического исследования? Да, существуют. Эмпирическое и теоретическое исследования могут познавать одну и ту же объективную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях будут даваться по-разному. Эмпирическое исследование в основе своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между ними. На уровне эмпирического познания сущностные связи не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются в явлениях, проступают через их конкретную оболочку.
На уровне же теоретического познания происходит выделение сущностных связей в чистом виде. Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда законов, которым подчиняется данный объект. Задача теории как раз и заключается в том, чтобы воссоздать все эти отношения между законами и таким образом раскрыть сущность объекта.
