- •«Иркутский энергетический колледж» фото портфолио
- •Иркутск, 2017 требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена
- •1 Раздел
- •2 Раздел
- •3 Раздел
- •4 Раздел
- •5 Раздел
- •6 Раздел
- •8 Раздел
- •9 Раздел (для юношей)
- •10 Раздел
- •7 Раздел
- •Раздел 11 Дополнительное образование будущего специалиста:
- •Раздел 12
1 Раздел
Сведения об участии в олимпиадах, научно-практических конференциях (НПК), семинарах, интеллектуально-познавательных конкурсах, учебно-исследовательских (проектная деятельность) и др. мероприятиях:
№ п/п |
Наименование мероприятия (олимпиада, НПК, проект, конкурс, др.) |
Уровень мероприятия (образовательное учреждение, городской, областной, всероссийский, международный) |
Форма участия |
Сроки (месяц, год) |
Результат |
1 |
Конкурс |
Международный |
Дистанционная |
22.03.2016 |
46 баллов из 86 |
2 |
Блиц-турнир |
Международный |
Дистанционная |
17.02.2016 |
11 баллов из 15 |
Заполнение данного раздела подтверждает сформированность общих компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
2 Раздел
Участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках-ярмарках и др.:
№ п/п |
Наименование мероприятия
|
Уровень мероприятия (образовательное учреждение, городской, областной, всероссийский, международный) |
Форма участия |
Сроки (месяц, год) |
Результат |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение данного раздела подтверждает сформированность общих компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
