Цель и задачи учебной практики(практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)

К задачам практики относятся:

• ознакомление обучающихся со структурой, функциями, содержанием деятельности предприятия / учреждения / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• изучение правового, экономического и финансового положения предприятия / учреждения / организации, в которой обучающийся проходит практику (перечень законодательных и нормативных актов, учредители, источники финансирования, уровень рентабельности, документооборот и т.п.);

• ознакомление с требованиями, предъявляемыми к основным документам, используемым на предприятии / учреждении / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• выявление основных задач, решаемых различными структурными подразделениями;

• ознакомление с основами делопроизводства предприятия / учреждения / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• получение представления о требованиях, предъявляемых к кандидатам, претендующим на занятие соответствующих должностей на предприятии / учреждении / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• приобретение первичных навыков и умений практической деятельности по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Финансы и кредит;

• приобретение навыков планирования рабочего времени;

• ознакомление с процессом управления, изучение существующего управленческого цикла на предприятии / учреждении / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• приобретение первичных навыков принятия управленческих решений и анализа экономической деятельности предприятия / учреждения / организации, в которой обучающийся проходит практику;

• подготовка отчета о результатах учебной практики;

• получение первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Объектами прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) являются коммерческие и некоммерческие организации (предприятия, учреждения), организации различных форм собственности.

В соответствии с задачами учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) обучающимся должны быть изучены поставленные теоретические вопросы и отражены в отчете. В содержании практики и отчета должны учитываться специфика объекта практики. В связи с этим отчет и содержание практики состоит из общих положений о деятельности организации (предприятия, учреждения), в том числе финансовой деятельности.

По результатам практики формируются следующие компетенции обучающегося по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль «Финансы и кредит»:

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

Общекультурные компетенции формируются в процессе подготовки к прохождению практики (ознакомление с программой практики, ее задачами, получение индивидуального задания) и в ходе прохождения практики при общении с руководителем практики от предприятия и работниками предприятия.

Общепрофессиональные и профессиональные компетенции формируются как результат выполнения программы практики, индивидуального задания, решения в ходе практической подготовки реальных задач на предприятии.