Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
жизненный цикл клетки - вопросы.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
653 Кб
Скачать
☆

Онтогенез. Жизненный цикл растений

1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ста­ди­ей раз­ви­тия мха ку­куш­кин лён и её пло­ид­но­стью.

 СТА­ДИЯ РАЗ­ВИ­ТИЯ

 

ПЛО­ИД­НОСТЬ СТА­ДИИ

А) спора

Б) про­то­не­ма (зелёная нить)

В) ли­сто­сте­бель­ное рас­те­ние

Г) ко­ро­боч­ка

Д) га­ме­ты

Е) зи­го­та

 

1) га­п­ло­ид­ная

2) ди­пло­ид­ная

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

2. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ста­ди­ей раз­ви­тия па­по­рот­ни­ка и её пло­ид­но­стью.

 СТА­ДИЯ

 

ПЛО­ИД­НОСТЬ СТА­ДИИ

А) спора

Б) за­ро­сток

В) зре­лый спо­ро­фит

Г) мо­ло­дой спо­ро­фит

Д) га­ме­та

Е) зи­го­та

 

1) га­п­ло­ид­ная ста­дия

2) ди­пло­ид­ная ста­дия

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­ба­ми пи­та­ния и при­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ПРИ­МЕР

 

СПО­СОБ ПИ­ТА­НИЯ

А) спи­ро­ги­ра

Б) пе­ни­цилл

В) се­робак­те­рия

Г) ци­анобак­те­рия

Д) дож­де­вой червь

 

1) фо­то­троф­ный

2) ге­те­ро­троф­ный

3) хе­мот­роф­ный

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­бом пи­та­ния и при­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

  ПРИ­МЕР

 

СПО­СОБ ПИ­ТА­НИЯ

А) ци­анобак­те­рии

Б) ла­ми­на­рия

В) бычий це­пень

Г) оду­ван­чик

Д) ли­си­ца

 

1) ав­то­троф­ный

2) ге­те­ро­троф­ный

 Воспроизведение организмов

1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ос­нов­ны­ми фор­ма­ми раз­мно­же­ния – бес­по­лое (1) или по­ло­вое (2) – и их при­зна­ка­ми.

 

А) про­ис­хо­дит без об­ра­зо­ва­ния гамет

Б) участ­ву­ет лишь один ор­га­низм

В) про­ис­хо­дит сли­я­ние га­п­ло­ид­ных ядер

Г) об­ра­зу­ет­ся потом­ство иден­тич­ное ис­ход­ной особи

Д) у потом­ства про­яв­ля­ет­ся ком­би­на­тив­ная из­мен­чи­вость

Е) про­ис­хо­дит с об­ра­зо­ва­ни­ем гамет

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

2. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой га­ме­то­ге­не­за и его видом.

 ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

 

ВИД ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА

A) об­ра­зу­ет­ся одна круп­ная по­ло­вая клет­ка

Б) об­ра­зу­ют­ся на­пра­ви­тель­ные клет­ки

B) фор­ми­ру­ет­ся много мел­ких гамет

Г) пи­та­тель­ные ве­ще­ства за­па­са­ют­ся в одной из четырёх кле­ток

Д) об­ра­зу­ют­ся по­движ­ные га­ме­ты

 

1) ово­ге­нез

2) спер­ма­то­ге­нез

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми га­ме­то­ге­не­за, для ко­то­рых эти при­зна­ки ха­рак­тер­ны.

 ПРИ­ЗНА­КИ

 

ВИДЫ ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА

А) об­ра­зу­ют­ся яй­це­клет­ки

Б) со­зре­ва­ют че­ты­ре пол­но­цен­ных га­ме­ты

В) об­ра­зу­ют­ся три на­пра­ви­тель­ных тель­ца

Г) га­ме­ты со­дер­жат не­боль­шое ко­ли­че­ство ци­то­плаз­мы

Д) га­ме­ты со­дер­жат боль­шое ко­ли­че­ство пи­та­тель­ных ве­ществ

Е) га­ме­ты у мле­ко­пи­та­ю­щих могут со­дер­жать Х или Y хро­мо­со­мы

 

1) ово­ге­нез

2) спер­ма­то­ге­нез

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом, про­ис­хо­дя­щим при спер­ма­то­ге­не­зе, и зоной, в ко­то­рой про­ис­хо­дит дан­ный про­цесс.

 ПРО­ЦЕСС

 

ФАЗА МЕЙ­О­ЗА

А) ми­то­ти­че­ское де­ле­ние пер­вич­ных по­ло­вых кле­ток

Б) об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ных спер­ма­то­го­ни­ев

В) об­ра­зо­ва­ние спер­ма­то­ци­тов 1-го по­ряд­ка

Г) мей­о­ти­че­ское де­ле­ние кле­ток

Д) об­ра­зо­ва­ние га­п­ло­ид­ных спер­ма­тид

 

1) зона роста

2) зона раз­мно­же­ния

3) зона со­зре­ва­ния

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­бом раз­мно­же­ния и кон­крет­ным при­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

  ПРИ­МЕР

 

СПО­СОБ РАЗ­МНО­ЖЕ­НИЯ

А) спо­ро­об­ра­зо­ва­ние па­по­рот­ни­ка

Б) об­ра­зо­ва­ние гамет хла­ми­до­мо­на­ды

В) об­ра­зо­ва­ние спор у сфаг­ну­ма

Г) поч­ко­ва­ние дрож­жей

Д) не­рест рыб

 

1) бес­по­лое

2) по­ло­вое

 

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­се­ко­мым и типом его раз­ви­тия: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

  НА­СЕ­КО­МОЕ

 

ТИП РАЗ­ВИ­ТИЯ

А) ме­до­нос­ная пчела

Б) май­ский жук

В) ази­ат­ская са­ран­ча

Г) ка­пуст­ная бе­лян­ка

Д) зе­ле­ный куз­не­чик

 

1) с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

2) с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­ба­ми раз­мно­же­ния и при­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ПРИ­МЕР

 

СПО­СОБ РАЗ­МНО­ЖЕ­НИЯ

А) поч­ко­ва­ние гидры

Б) де­ле­ние клет­ки бак­те­рии на­двое

В) об­ра­зо­ва­ние спор у гри­бов

Г) пар­те­но­ге­нез пчёл

Д) об­ра­зо­ва­ние усов зем­ля­ни­ки

 

1) бес­по­лое

2) по­ло­вое

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­бом раз­мно­же­ния и при­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ПРИ­МЕР

 

СПО­СОБ РАЗ­МНО­ЖЕ­НИЯ

А) спо­ро­об­ра­зо­ва­ние у сфаг­ну­ма

Б) се­мен­ное раз­мно­же­ние у ели

В) пар­те­но­ге­нез у пчёл

Г) раз­мно­же­ние лу­ко­ви­ца­ми у тюль­па­нов

Д) от­кла­ды­ва­ние яиц пти­ца­ми

Е) вымёты­ва­ние икры у рыб

 

1) по­ло­вое

2) бес­по­лое

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е