Естественные системы защиты организма
Кожа :
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Чихание - _________________________________________________________
____________________________________________________________
Слезотечение - ____________________________________________________
____________________________________________________________
Боль - ______________________________________________________
____________________________________________________________
Лихорадка - _________________________________________________
____________________________________________________________
Самостоятельная работа обучающихся:
Обоснование опасности поражающих факторов предприятий ЗАТО
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Тема 1.2. Комфортные условия жизнедеятельности. (4 часа)
Содержание учебного материала
Параметры безопасной жизнедеятельности человека в среде его обитания. Предупреждение проявления опасных и вредных факторов. Безопасность жизнедеятельности в производственных условиях. Организация безопасного труда. Эргономические и эстетические требования к производственным помещениям и оборудованию.
Динамика работоспособности человека в течение рабочего дня. Пути снижения утомления и монотонности труда. Режимы труда и отдыха. Особенности режимов труда подростков и женщин. Безопасность жизнедеятельности в бытовой среде
1. Организация безопасного труда
2. Пути снижения утомления и монотонности труда.
На работоспособность влияют:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Виды трудовой деятельности
Физическим трудом (работой) называют ________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Умственный труд - это труд ___________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Работоспособность-это ________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Самостоятельная работа обучающихся
Составить перечень опасных факторов на рабочем месте.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________