1. Реформы, их виды и направления.

1.1. Реформа (от фр. reforme, лат. reformare — преобразовывать) – степень усовершенствования в какой-либо сфере общественной жизни, проводимого одновременно, через ряд постепенных преобразований, не затрагивающих фундаментальные основы (системы, явления, структуры)

1.2. Виды реформ:

• Прогрессивные (например, реформы 60-70-х гг. XIX в. в России — Великие реформы Александра II)

• Регрессивные (реакционные) (например, реформы второй половины 80-х — начала 90-х гг. XIX в. в России — «Контрреформы» Александра III)

1.3. Направления реформ

• Социальные – преобразования, изменения, переустройства каких-либо сторон общественной жизни, не уничтожающие основ социальной системы (эти реформы непосредственным образом связаны с людьми)

• Политические – изменения в политической сфере общественной жизни (изменения в Конституции, избирательной системе, расширение гражданских прав и т.п.)

• Экономические – преобразования хозяйственного механизма: форм, методов, рычагов и организации управления хозяйством страны (приватизация, закон о банкротстве, антимонопольные законы и т.п.)

Реформы могут проходить во всех сферах общественной жизни.

Степень реформистских преобразований может быть очень существенной, вплоть до изменений общественного строя или типа экономической системы: реформы Петра I, реформы в России в начале 90-х гг. XX в.

2. Революции и их виды.

2.1. Революция (от лат. revolutio — поворот, переворот) – коренное, качественное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего социального строя

2.2. Виды революций:

• Долговременные (например, неолитическая революция – 3 тыс. лет, промышленная революция – XVII-XVIII вв.)

• Кратковременные (например, Февральская революция 1917 г. в России)

3. Инновации. В современном обществознании акцент переносится с дилеммы «реформа или революция» на «реформа — инновация», где инновация – рядовое, однократное улучшение, связанное с повышением адаптационных возможностей социального организма в данных условиях.

4. Модернизация. В современной социологии общественное развитие связывается с процессом модернизации.

Модернизация — это процесс перехода от традиционного, аграрного общества к обществам современным, индустриальным.

Классические теории модернизации:

• «первичная» модернизация (развития западного капитализма).

• «вторичная» или «догоняющая» модернизация (осуществляется в условиях существования «образца» западноевропейской либеральной модели; часто понимается как вестернизация, т.е. процесс прямого заимствования). По сути данная модернизация представляет собой всемирный процесс вытеснения локальных, местных типов культур и социальной организации «универсальными» (западными) формами современности.

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

1. Современный мир во всем своем многообразии един, и его части тесно взаимосвязаны.

Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности, в ходе которой возрас­тают взаимовлияние и взаимозависимость народов и го­сударств.

2. Основные причины глобализации:

• Переход от индустриального общества к информационно­му, к высоким технологиям

• Использование новых ком­муникационных техноло­гий: Интернета, спутниково­го телевидения

• Переход от альтернативно­го выбора («или/или») к многообразию выбор

• Переход от цент­рализации эко­номики к ее де­централизации

• Переход от национальной экономики к мировой

3. Основные направления глобализации

• Деятельность транснацио­нальных кор­пораций

• Глоба­лизация финансо­вых рын­ков

• Глобализация миграционных процессов

• Мгновенное перемещение информации

• Международ­ная экономи­ческая интег­рация в рамках отдельных ре­гионов

• Создание меж­дународных организаций в экономиче­ской и финан­совой сферах: Международ­ный валютный фонд, Всемир­ный банк, Всемирная торговая орга­низация и др.

4. Последствия процесса глобализации

Позитивные

Негативные

• Стимулирующее влияние на эко­номику: — появление возможности созда­вать товары в тех регионах мира,  где их производство обой­дется дешевле; —  возникновение возможности ре­ализации  товара там, где это даст максимальную выгоду; —  снижение  издержек  производ­ства; —  появление   возможностей   для дальнейшего   развития   произ­водства; —  рост прибыли; —  концентрация усилий на разра­ботке новых передовых техно­логий; —  плодами НТР могут воспользо­ваться страны, не имеющие воз­можности вести собственные на­учно-технические исследования. •  Сближение государств •  Стимулирование учета интересов государств и предостережение их от крайних действий в политике •        Возникновение социокультурно­го единства человечества

•       Насаждение единого стандарта потребления •       Создание препятствий для развития отечественного производ­ства •       Игнорирование экономической и культур­но-исторической специ­фики развития разных стран •       Навязывание опреде­ленного образа жизни, зачастую противореча­щего традициям данно­го общества •       Оформление идеи со­перничества: наиболее мощные в экономиче­ском отношении госу­дарства стремятся к лидерству, что приво­дит к взрыву национа­лизма в экономически слаборазвитых странах •       Утрата каких-то специ­фических черт нацио­нальных культур

5. «Глобальные проблемы» (термин появился в конце 1960-х гг. — совокупность проблем чело­вечества, которые встали перед ним во второй половине XX в. и от решения которых зависит существование цивилизации.

6. Эти проблемы являются глобальными, потому что:

• затрагивают все человечество;

• проявляются как объективный фактор развития общесмтва;

• настоятельно требуют решения;

• предполагают международное сотрудничество различных стран (невозможно решить в одной отдельно взятой стране);

• от их решения зависит дальнейшая судьба цивилизации.

 

7. Причины глобальных проблем:

• активный преобразующий характер деятельности человечества;

• противоречия и конфликты становятся из локальных общемировыми из-за растущей взаимозависимости человечества.

8. Главные (приоритетные) глобальные проблемы

• Проблема мира и разору­жения, предотвращения новой мировой войны

• Демографическая

• Преодоление отсталости развивающихся стран

• Продовольственная

• Сырьевая

• Энергетическая

• Экологическая

• Использования Мирового океана

• Мирового освоения космоса

Все глобальные проблемы взаимосвязаны. Невоз­можно решить каждую из них по отдельности: челове­чество должно решать их сообща, ради сохранения жиз­ни на планете.

9. Основные направления разрешения глобальных проблем

• Формирование нового планетарного сознания. Воспитание человека на принципах гуманизма. Широкое информирование людей о глобальных проблемах.

• Всеобъемлющее изучение причин и противоречий, условий, приводящих к возникновению и обострению проблем

• Концентрация усилий всех стран по решению глобальных проблем. Необходимо сотрудничество в создании новейших экологических технологий, общего мирового центра по изучению глобальных проблем, единого фонда средств и ресурсов, обмена информации.

• Вывод международного со­трудничества на новый качественный уровень

• Наблюдение и контроль за глобальными процессами на планете. Получение объек­тивной информации от каж­дой страны и международ­ных исследований необхо­димо для прогнозирования и принятия решений.

• Четкая международная система прогнозирования.