Кезең: Спирометрия

Қадам №

Қадамдарды бағалау өлшемдері

Балдық көрсеткішпен бағалау

Өте жақсы*

Қолайлы**

Түзетуді талап етеді***

Қолайсыз****

1

Спирометрді жұмысқа дайындау: тілшені «0» белгісіне қою, залалсыздандырылған мундшукті түтікшеге кидіру.

10

7,5

5,0

0

2

ӨТС анықтау. (ӨТС анықтау үшін атмосфералық ауадан терең дем алып, спирометрге іле-шала терең дем шығарады).

10

7,5

5,0

0

3

ӨТС қалыпты жағдайда 3500-4500 мл болу керек.

Өзінен алған нәтижені айту керек.

10

7,5

5,0

0

4

Қалыпты тыныс ауасын анықтау (Қалыпты тыныс ауасын анықтау үшін, жәй дем алғаннан соң, спирометрге жәй дем шығарады.

10

7,5

5,0

0

5

ҚТА қалыпты жағдайда 350-500 мл болу керек.

Өзінен алған нәтижені айту керек.

10

7,5

5,0

0

6

Резервті дем шығару ауасын (РДША) анықтау. (Резервті дем шығару ауасын (РДША) анықтау үшін қалыпты дем алғаннан соң, спирометрге терең дем шығарады да, алынған нәтижеден ҚТА алып тастайды).

10

7,5

5,0

0

7

РДША қалыпты жағдайда 1000-1500 мл болу керек.

Өзінен алған нәтижені айту керек.

10

7,5

5,0

0

8

Резевті дем алу ауасын (РДАА) есептеу.

Резевті дем алу ауасын (РДАА) анықтау үшін = ӨТС – (ҚТА + PДША).

РДАА қалыпты жағдайда 1500-2500 мл болу керек.

Өзінен алған нәтижені айту керек.

10

7,5

5,0

0

9

Қорытынды: Алынған нәтижені бағалаңыз. (Алынған нәтижені қалыпты және лайықты көрсеткіштермен салыстыру керек. Олардың бір-бірінен айырмашылықтары мен неге байланысты екендігін түсіндіру керек).

10

7,5

5,0

0

10

Жұмысты орындауда кәсіби терминдерді пайдаланып, сөйлеу мәнері мәдениетін көрсетті.

10

7,5

5,0

0

Барлығы

100

75

50

0

Қадам №

Қадамдарды бағалау критерилері

Балдық көрсеткішпен бағалау

Өте жақсы*

Қолайлы**

Түзету талап етуді***

Қолайсыз****

1.

Сәлемдесу

1) Студент визуалды қатынас орнатады

2) Амандасып және өзін таныстырады

10

7,5

5,0

0

2.

3) Пациентті кушеткаға жатқызды, алдын ала сирақ-асық, кәріжілік-білезік буындары мен кеудесін жалаңаштауды сұрады.

10

7,5

5,0

0

3.

Пациенттің эмоциялық жағдайын байқайды

1) Пациенттің эмоциялық реакциясын бақылады

2) Оның эмоциялық көніл-күйіне түсініктеме берді

10

7,5

5,0

0

4.

Студент аспапты жұмысқа қалай дайындау керектігін айтуы керек (Таспаның қозғалу жылдамдығын 25 мм/с немесе 50 мм/с қойылады, калибрлеу сигналын 1 мм - 0,1 мВ етіп жазылады).

10

7,5

5,0

0

5.

ЭКГ жазу үшін электродтарды үш стандартты биополярлық тіркеу бойыынша дұрыс орналастыруын студент көрсету керек. (Электродтарды оң (қызыл) және сол (сары) қолдардың білектеріне, сол сирағына (жасыл), ал оң сирағына (қара) – жеке жермен байланыстыру үшін – орналастырады. Электродтардың терімен жақсы жанасуы үшін арнайы сұйықтық қолданады).

10

7,5

5,0

0

6.

I, II, III тіркеулер аяқ-қолдың қайсылары арасында тіркелетінін атау керек.

10

7,5

5,0

0

7.

Вильсонның униполярлы кеуделік (жүрек маңынан) тіркеуін түсіру үшін студент электродтарды дұрыс орналастыруын айтуы керек:

(V₁ – төртінші қабырға аралығында төстің оң шетінен 1 см оңға қарай жерде; V₂ - төртінші қабырға аралығында төстің сол шетінен 1 см солға қарай; V₃ – V₂ мен V₄ ортасында; V₄ - бесінші қабырға аралығында сол бұғананың ортаңғы сызығы тұсында; V₅ – бесінші қабырға аралығында алдыңғы аксиллярлық сызық тұсында болады, V₆ – бесінші қабырғааралығында ортаңғы аксиллярлық сызық тұсында).

10

7,5

5,0

0

8.

Студент тағы қандай тіркеулер қолданылатынын дұрыс түсіндіруі тиіс (униполярлы күшейтілген тіркеулер пайдаланылады (aVR, aVL, aVF). Бұл кезде аяқ-қолдағы активті электрод пен индифферентті электрод арасындағы потенциалдар айырмашылығын тіркейді).

10

7,5

5,0

0

9.

Қорытынды:: Қанша тіркеулер, қандай тістер тіркеледі (ЭКГ 12 тіркеу жолдарымен тіркеледі. ЭКГ-да P,Q, R, S, T тістері тіркеледі және олар нені көрсетеді).

10

7,5

5,0

0

10.

Студент жұмысты орындағанда кәсіби терминдерді пайдаланып, сөз сөйлеу мәдениеттің көрсетті.

10

7,5

5,0

0

Барлығы

100

75

50

0