- •32. Структурная антропология к. Леви-Строса.
- •12. «Понимающиая» социология культуры м. Вебера. Культура как ценностное понятие.
- •33. Интерпретативная антропология к.Гирца. Символы культуры и "чувство" интерпретатора.
- •13. Вебер: «Протестанская этика и дух капитализма».
- •34. Герменевтика культуры. Концепция х.-г.Гадамера.
- •14. Психоанализ и культура: концепция Фрейда.
- •35. Школа Анналов и концепция ментальности (м.Блок, л.Февр, ж.Дзюби, р.Мандру и др.). Основные направления и темы истории ментальностей.
- •3. Они склонны к междисциплинарности, переносят методы археологии, экономики, социологии, географии и других наук в свои исследования.
- •1. Они трактуют понятие «исторический источник» гораздо шире, чем их предшественники.
- •2. Они формулируют вопросы и исследовательскую задачу до того, как приступают к поиску материала.
- •36. Парадигмы постмодернистской философии культуры. Основные принципы и концепты постмодернизма.
34. Герменевтика культуры. Концепция х.-г.Гадамера.
Герменевтика – искусство толкования, теория интерпретации и понимания текстов, в том числе текстов классической древности.
Герменевтика культуры, как направление культурологических исследований, локализует свой интерес в пространстве проблематики исторического познания культуры, внутрикультурного и межкультурного диалога, соотнесения различных типов и практик интерпретаций культурных феноменов, существующих в современной гуманитаристике, правил транскрибирования смыслов одних культур на язык других.
Можно констатировать, что исторически герменевтика возникает, начинает развиваться и концептуально оформляться только в те моменты, когда для этого имеются определенные социальные условия, та или иная практическая целесообразность. Так, исключительно практическими мотивами обусловлен феномен возникновения герменевтики в Древней Греции –герменевтика первоначально понималась как искусство толкования изречений оракулов, древних текстов, смыслов чужих языков и т.п.
В XVIII–XIX столетиях возникают герменевтические программы, которые прилагаются уже не только к священным текстам, но ко многим областям или сегментам того целого, которым является культура в ее многообразие. В частности, герменевтические идеи активно развиваются в филологии (Ф. Аст, А. Бэк), лингвистике (В. Гумбольт), философии (Ф. Шлейермахер).
Попытки наметить принципы понимания культуры как некоей духовной целостности, имеющей свое обязательное материальное воплощение в текстах, камне, мраморе, музыке, жестах, хозяйственных укладах, конституциях и т.п. уже после Ф. Шлейрмахера предпринял В. Дильтей (1833 1911 гг.), отстаивающий идею существования «наук о духе» (история, филология и т.д.), абсолютно равноценных по своему статусу «наукам о внешнем мире» (естественным наукам). Трактуя «исследование исторического прошлого как расшифровку, а не как исторический опыт», Дильтей призвал гуманитариев к познанию культурных смыслов через «переживание» истории, в которой все, по его мнению, является понятным, ибо является текстом, доступным прочтению.
По Хайдеггеру, понимание – это не просто функция или метод исторического познания прошлого, а экзистенциальная предструктура человеческого опыта, проявляющаяся в движении трансцендирования, возвышения над сущим, в частности, и над культурой. Вовсе не отрицая исторического предания при истолковании культурных текстов и феноменов, Хайдеггер в то же время предостерегает исследователей от превнесения в истолкование текста нераспознанных предрассудков, затемняющих его суть субъективными искажениями.
Х. Г. Гадамер, который попытался доказать продуктивность для понимания укорененности познающего субъекта в истории.
Гадамер указал на опасность подмены при исследовании прошлого, другой культуры и т.п. «иного» самоинтерпретацией субъекта, обращающегося к пониманию этого «иного». Гадамер сближает понятие традиции с понятием культуры, призывая признать, что любой акт понимания включен в ту или иную традицию, в ту или иную культуру, выходящую в акте понимания на встречу другой культуре в пространстве единого символического мира, созданного человеком.
