- •Министерство образования Республики Саха (Якутия) Муниципальное образовательное учреждение «Гимназия № 1 г. Нерюнгри»
- •2.Методический блок для модулей
- •3. Краткое содержание изучаемого материала
- •4.Требования к планируемым результатам
- •Модуль 1. Роспись бумаги.
- •Модуль 2. Декорирование ткани.
- •Модуль 3. Декоративная роспись.
- •5.Краткое описание художественных и декоративных техник
- •Литература
2.Методический блок для модулей
Семестр |
Кол-во часов |
Структура технологического модуля |
Интегрирующие дидактические цели (ИДЦ) |
№ занятия |
Тема занятия |
Форма занятия |
УУД |
I-VI
|
34 |
Вводный этап. |
Теоретическая часть.
|
|
Знакомство с содержанием модуля. Знакомство с техникой декорирования. |
Установочная лекция. |
Личностные – соблюдать нормы бережного отношения к проявлениям искусства; развития познавательных интересов, учебных мотивов. Регулятивные - способность принимать цели и следовать им в учебной деятельности; умение действовать по плану и планировать свою учебную деятельность; формирование целеустремленности и настойчивости в достижении цели. Познавательные - применение методов информационного поиска; контроль и оценка процесса и результатов деятельности; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Коммуникативные - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации. |
|
|
Введение в проектную деятельность. Компоненты проектной деятельности. Выбор темы проекта. Разработка этапов деятельности. |
Установочная лекция. Групповая и индивидуальная консультация. |
|||||
Этап практической деятельности. |
Практическая реализация проекта.
формировать навыки индивидуальной и групповой работы. |
|
Работа над выполнением проекта.
|
Индивидуальная консультация. ( по графику) |
|||
|
|
Работа над выполнением проекта.
|
Индивидуальная консультация. ( по графику) |
|||||
|
|
Работа над выполнением проекта.
|
Индивидуальная консультация. ( по графику) |
|||||
Итоговый этап. |
Защита проекта. - оценка и самооценка проделанной работы
|
6 |
Защита проектов |
Презентация готовых проектов. |
3. Краткое содержание изучаемого материала
Программа раскрывает роль декора в современном интерьере, показывает его значение в повседневной жизни каждого человека; рассматривает вопросы, связанные с изучением основ декорирования, используемых в повседневной жизни.
