Требования к оформлению индивидуальным исследовательским проектам-презентациям

1. Титульный лист (ФГБОУ ВО ПИ «ИГУ», кафедра педагогики, тема, ФИО студента, ФИО преподавателя, Иркутск, 2017).

2. Изображение или фотография представителей истории педагогики (ФИО, годы жизни, страна).

3. Географическая карта страны.

4. Основные труды по педагогики.

5. Суть взглядов, концепция по педагогики.

6. Вклад в историю педагогики.

7. Интересные факты из жизни.

8. Образ в литературе, искусстве, музыке, науках.

9. Источники.

10. ……

СЕМИНАР 17

Тема 2. Школа и педагогика в странах Западной Европы и Северной Америке в XVII-XVIII

Темы индивидуальных исследовательских проектов-презентаций:

1. Педагогическая мысль и школа эпохи Возрождения (В. де Фельтре, Ф. Рабле, Э. Роттердамский, Т. Мор, М. Монтень, Т. Кампанелла).

2. Педагогические идеи Р. Декарта, В. Ратке.

3. Педагогическое учение Я.А. Коменского.

4. Эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Дж. Локка.

5. Педагогическая концепция Ж.Ж. Руссо («Эмиль, или О воспитании»).

СЕМИНАР 18

Тема 3. Школа и педагогическая мысль в России в XIV - XVIII в.

Темы индивидуальных исследовательских проектов-презентаций:

1. Воспитание и обучение в XIV-XVI.

2. Образование в Русском государстве в XVII в. Педагогическая мысль в России к концу XVII в.

3. Педагогическая деятельность М.В. Ломоносова.

4. Деятельность Л.Ф. Магницкого и дальнейшее развитие школ.

5. В.Н. Татищев и начало профессионального образования в России.

6. Просвещение в России в эпоху Екатерины Великой.

СЕМИНАР 19

Тема 4. Школа и педагогическая мысль в странах Западной Европы и США в XIX в. начале XX в.

Темы индивидуальных исследовательских проектов-презентаций:

1. Педагогическая теория и практическая деятельность И.Г. Песталоцци.

2. Педагогическая теория И.Ф. Гербарта.

3. Педагогические идеи и практическая деятельность Ф.А.В. Дистервега.

4. Реформаторская педагогика конца XIX – начала XX в. (В.А. Лай, Г. Кершенштейнер, М. Монтессори, О. Декроли, С. Френе).

5. Вальдорфская педагогика.

СЕМИНАР 20-21

Темы 5-6-7. Школа и педагогическая мысль в России XIX, XX в. XXI в. Школа и педагогика в России в начале XX в. Школа и педагогика в России с Февральской революции 1917 г. до окончания Великой Отечественной войны. Отечественные и зарубежные педагогические воззрения в современном мире XXI в.

Темы индивидуальных исследовательских проектов-презентаций:

1. Педагогические взгляды и деятельность И.И. Бецкого.

2. Педагогическая теория К.Д. Ушинского.

3. Педагогические взгляды и деятельность Л.Н. Толстого.

4. Школа и педагогика в России с Февральской революции 1917 г. до окончания Великой Отечественной войны.

5. Педагогика детского сообщества С.Т. Шацкого.

6. П.П. Блонский – теоретик и организатор новой политехнической школы.

7. Теория и практика воспитания А.С. Макаренко.

8. Педагогические идеи В.А. Сухомлинского.

9. Школа и школьная политика РФ в XXI в. Развитие педагогической науки в РФ и за рубежом.