Методические указания
Контрольные задания составлены в соответствии с рабочим учебным планом. За основу программу приняты требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки инженеров №686 от 2 марта 2000 г. по № 710 от 8 декабря 2009 г. Направление 140400–«Электроэнергетика и электротехника».
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) является относительно новым учебным предметом, сущность содержания которого составляют закономерности опасных явлений и меры защиты человека в любых видах его деятельности, т.е. в производственных и непроизводственных условиях. БЖД решает проблему, задачами которой являются: определение опасностей; выполнение профилактических мероприятий; защита от остаточного риска.
От традиционной охраны труда БЖД отличается тем, что она исходит из положения о невозможности обеспечения абсолютной безопасности и базируется на концепции приемлемого (допустимого) риска, сущностью которой является приемлемый уровень безопасности на данный период времени жизни общества.
Дисциплина БЖД изучается на старшем курсе обучения в вузе и основывается на знании студентом специальных и общетеоретических дисциплин.
Работа студента с учебными пособиями. Основным методом изучения материала учебной программы является самостоятельная работа студента над литературой. В качестве основной литературы указывается несколько учебных пособий. Кроме основной литературы рекомендуется пользоваться директивными материалами общегосударственных и специализированных организаций.
Курс следует изучать в соответствии с рабочей программой и методическими указаниями. Следует иметь в виду, что необходимо знакомиться с материалами в периодической печати и по мере выхода из печати, пользоваться более новыми учебниками.
В течение учебного года и в период лабораторно-экзаменационной сессии в вузе организуются лекции для студентов. Как правило, такие лекции носят обзорный характер, поэтому являться на них студенту целесообразно после проработки материала.
Экзамен по дисциплине БЖД принимается у студента после выполнения контрольной работы и лабораторного практикума. Варианты контрольной работы приведены в данном пособии.
Вопросы по БЖД, возникающие при разработке дипломных проектов, могут быть разнообразными по содержанию и степени сложности. Дипломникам рекомендуется пользоваться консультациями преподавателей по БЖД, чтобы избежать грубых ошибок и упущений в дипломном проектировании.
В специальном разделе пояснительной записки дипломного проекта следует привести описание вопросов БЖД, разработанных применительно к теме проекта. Здесь же должны быть ссылки на чертежи и страницы пояснительной записки, где решены частные вопросы БЖД.
Вопросы безопасности, отраженные дипломником в этом разделе, могут относиться не только к эксплуатации проектируемой электроустановки, но и к технологии процесса электромонтажа электроустановки или отдельных ее частей, а также к процессу пуско-наладочных работ.
Подробные указания по вопросам БЖД в дипломном проектировании приведены в нижеследующей рубрике данного пособия.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Седельников , Ф.И. Безопасность жизнедеятельности (Охрана труда): учеб.пособие/Ф.И.Седельников – Вологда: ВоГТУ, 2001.- 388 с.
Князевский, Б.А.Охрана труда в электроустановках: учеб.вузов/ Б.А.Князевский, Т.П.Мрусова; Н.А.Чекалин, Н.В.Шипунов; Под ред.Б.А.Князевского. – М.: Энергоатомиздат, 1983. – 336 с.
Долин, П.А. Основы техники безопасности в электроустановках: учеб.пособие для вузов. – 3-е изд. /П.А.Долин. – М.: Знак, 2000. – 440 с.
Правила устройства электроустановок:. Седьмое издание.-М: ЗАО «Энергосервис», 2003. – 421 с.
Воронина А.А., Шибенко Н.Ф. Безопасность труда в электроустановках: учеб.пособ. для сред. ПТУ. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк. 1984. – 192 с., ил. – (Профессионально-техническое образование).
Сергеев, В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях /В.С.Сергеев- 3-е изд.,перераб.и доп.-М: Академический проспект, 2003. – 432 с.