Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ситуац. задачи Отпуск ЛС(аккред).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
49 Кб
Скачать
☆

Ситуационная задача № 18

В аптеку обратился покупатель с рецептом на таблетки промедола 0,025 № 80. Рецепт выписан на рецептурном бланке формы 107/у-НП, имеет все обязательные реквизиты, оформлен дополнительно печатью «Для рецептов» и подписью главного врача медицинской организации. Провизор/ фармацевт принял рецепт и отпустил лекарство. Однако, зав.аптекой сделала замечание провизору/ фармацевту и объяснила, что, отпустив по такому рецепту лекарство, он допустил ошибку.

Вопросы:

  1. К каким фармакотерапевтической и токсикологической группам относится промедол? Назовите МНН.

  2. Перечислите требования к оформлению рецептов на указанные лекарственные препараты и порядок их отпуска. Нормативные документы.

  3. Как должен быть организован предметно-количественный учет промедола.

  4. Что понимают под предельно допустимым количеством отдельных лекарственных препаратов для выписывания на один рецепт? Укажите случаи возможного их превышения. Какие требования предъявляются к оформлению рецепта в данных случаях?

Ситуационная задача № 19

В аптеку обратился посетитель с рецептом на раствор эфедрина гидрохлорида 3% - 30 мл (капли в нос). Рецепт выписан на рецептурном бланке формы 148-1/у-88, имеет все обязательные реквизиты, оформлен круглой печатью медицинской организации. Фармацевт принял рецепт, приготовил и отпустил лекарство. В конце рабочего дня, осуществляя предметно-количественный учет лекарственных препаратов, зав.аптекой увидела принятый рецепт. Она сделала провизору/ фармацевту замечание и объяснила, что, отпустив по такому рецепту лекарственный препарат, провизор/ фармацевт допустил ошибку.

Вопросы:

  1. Перечислите требования к оформлению рецептов на эфедрина г/хлорид.

  2. Как должен быть организован предметно-количественный учет данного препарата?

  3. Что понимают под предельно допустимым количеством отдельных лекарственных препаратов для выписывания на один рецепт? Укажите случаи возможного их превышения. Какие требования предъявляются к оформлению рецепта в данных случаях?

  4. Предложите методику формирования розничной цены на лекарственные препараты, изготовленные в аптеке.

Ситуационная задача № 20

При проведении инвентаризации в аптеке была установлена недостача товарно-материальных ценностей в рецептурно-производственном отделе (спирт этиловый) и в отделе готовых лекарственных форм (предуктал МВ, тб, верошпирон, тб.). В аптеке установлена коллективная (бригадная) материальная ответственность.

Вопросы:

  1. Каков порядок возмещения выявленной недостачи по спирту этиловому?

  2. Каков порядок проведения инвентаризации?

  3. Каков порядок возмещения выявленной недостачи по готовым препаратам?

Ситуационная задача № 21

В аптеку обратился молодой человек с рецептом на пирацетам в капсулах. Посетитель поинтересовался у фармацевта, как принимать препарат до еды или после. Фармацевт ответила, что пирацетам следует принимать во время приема пищи или натощак, запивая водой. После консультации препарат был отпущен. Через несколько дней молодой человек вернулся в аптеку с начатой упаковкой препарата и поделился с фармацевтом опасением, что препарат является фальсифицированным, поскольку желаемого эффекта не оказал. Из разговора с молодым человеком выяснилось, что он принимал препарат в течение нескольких дней накануне сессии для улучшения памяти, а в итоге экзамен не сдал. Фармацевт объяснила посетителю, что особенностью препаратов группы пирацетама является наличие терапевтического эффекта на фоне патологии мнестических функций и его отсутствие у здорового человека. Пациента не удовлетворил ответ фармацевта, и он сдал препарат в Центр контроля качества на предмет проверки подлинности препарата.

Вопросы:

  1. К какой фармацевтической группе относится пирацетам?

  2. Укажите торговое название пирацетама. Предложите замену.

  3. По каким медицинским показаниям применяют пирацетам? Какое основное фармакологическое действие?

  4. Предложите условия хранения препарата в аптеке.

  5. Нарушены ли фармацевтом принципы этики и деонтологии. Если да, укажите какие?