- •Билет 1i. Предмет истории
- •II. История как наука. Основные направления исторической науки.
- •III. Методологические основы истории
- •Формационный и цивилизационный подходы к истории
- •IV. История и исторические науки. Вспомогательные исторические дисциплины.
- •I. Термин "славяне"
- •II. Генезис (происхождение) славян
- •III. Проживание и расселение восточных славян
- •Происхождение слова "русь"
- •Теория происхождения государства
- •Предпосылки образования государства:
- •Княжение Олега (879-912гг)
- •Княжение Игоря (912-945гг)
- •Княжение Ольги (945-960гг)
- •Княжение Святослава (945/960-972)
- •Причины принятия христианства:
- •Крещение Руси
- •Значение крещения Руси
- •Вхождение Руси в раздробленность. 3 этапа
- •Причины раздробленности:
- •Владимиро-Суздальское княжество
- •Галицко-Волынское княжество
- •Новгородская земля
- •Итоги правления Ивана Грозного. Значение личности и деятельности.
- •12.. Социально-экономическое и политическое развитие страны в хvii в. Соборное уложение 1649г.
- •Социальные движения середины 17 века.
- •Реформы
- •13 Билет.Культура XVII века
- •Создание империи
- •Реформы Петра I
- •Значение деятельности Петра I
- •Внутренняя и внешняя политика Николая 1
- •Внутренняя политика Николая I
- •Внешняя политика в начале 19 века
- •Причины создание ссср
- •Принципы создание ссср
- •Значение образование ссср
- •1. Реформирование в области образования и науки
- •2. Особенности развития литературы
- •3. Изобразительное искусство, архитектура, театр и киноискусство в 1920-30 гг.
13 Билет.Культура XVII века
XVII в. характеризовался заметным ростом грамотности среди различных слоев населения. Широкое распространение получают учебные пособия. Особой популярностью пользовался «Букварь» Василия Бурцева (1633 г.).
Появлялись средние школы, где изучали иностранные языки и другие предметы. В 1687 г. Славяно-греко-латинское училище приобрела статус академии и стала первым в России высшим учебным заведением.
При царском дворе распространялась рукописная газета «Куранты».
Произведения общественной мысли начала века создавались под свежим впечатлением Смутного времени, бурные события которого рассматривались в них с различных точек зрения. Дьяк Иван Тимофеев во «Временнике» (1620-е гг.) осуждал Грозного и Годунова, истреблявших боярство и тем, по его мнению, ослаблявших царскую власть.
В середине и второй половине XVII в. появляются сочинения Симеона ,«Политика» Юрия Крижанича, в которых обосновывается полезность самодержавия для развития страны. Симеон Полоцкий стал воспитателем старших детей Алексея Михайловича.
Среди произведений, содержащих резкую критику государственной власти и официальной церкви, выделяется «Житие протопопа Аввакума» – своего рода автобиография, написанная духовным вождем Раскола.
Особенно ярко процесс обмирщения в литературе проявляется в росте популярности произведений таких жанров как бытовая повесть и сатира.
Бытовые повести посвящались темам столкновения младшего и старшего поколений, нравственного выбора героев, их личным переживаниям. Основные персонажи – купцы и небогатые дворяне, как правило, люди авантюрного склада, легко отвергающие патриархальные устои и нравственные нормы прошлого.
Социальные конфликты XVII в. породили еще один жанр – сатиру, которая пародировала жития («Слово о бражнике»), судопроизводство («Шемякин суд», «Повесть о Ерше Ершовиче»), высмеивали быт монахов («Калязинская челобитная»).
Господствующим стилем церковной архитектуре окончательно становится шатровый стиль. Однако уже во второй половине XVII в. он постепенно теряет свои позиции. Церкви середины XVII в., как правило, нарушали крестово-купольные образцы, отличались асимметрией и чрезвычайно богатым декоративным украшением фасадов (московские церкви Рождества Богородицы в Путинках). Этот стиль в архитектуре получил название «нарышкинское» (или московское, или северное) барокко. Из гражданских построек самыми замечательными были Теремной дворец Московского Кремля.
Контроль за деятельностью живописцев осуществляла Оружейная палата Кремля. В иконописи первой половины XVII в. продолжала господствовать «Строгановская школа», мастера которой (Прокопий Чирин) все свое искусство посвящали тщательному и технически совершенному исполнению канонов. Во второй половины XVII в. заметным явлением становится живопись Симона Ушакова, в которой уже проявляются реалистические тенденции: он пишет иконы с учетом анатомического строения лица, используя светотень и перспективу.
Билет 14. Петровская модернизация:сущность и значение.
Петр I
