- •Синтактика
- •Аспекты синтаксиса
- •Синтаксис и семантика
- •Прагматика, семантика, синтактика
- •Тема 2. Язык как система
- •Природа словесного знака
- •Специфика языковой знаковой системы. Членение высказывания. Два этапа языкового семиозиса
- •Понятие системы и структуры языка
- •Структура языка. Язык как система
- •Уровневые модели языковой системы
- •Сходства и различия между языком и искусственными знаковыми системами
- •Тема 3. Синтаксис как раздел грамматики
- •Словосочетание
- •Типы словосочетаний Количественно-структурные типы словосочетаний
- •Лексико-грамматические типы словосочетаний
- •Словосочетания свободные и несвободные
- •Типы словосочетаний по составу (по количеству компонентов)
- •Предложение и словосочетание
- •Валентность
- •Валентность. Типы валентностей
- •Грамматические категории
- •Грамматические значения слов и морфологические категории. Грамматические значения
- •Средства выражения синтаксических отношений в словосочетании и предложении
- •Средства выражения синтаксических связей и функций
- •Типы синтаксической связи в словосочетании
- •Алгоритм определения типа подчинительной связи
- •Тема 4. Предложение и высказывание
- •Предложение как основная единица синтаксического анализа
- •Высказывание и интенциональность
- •Структурная схема предложения. Элементарное предложение
- •Предикационная структура предложения
- •Интенциональная структура предложения
- •Актуализационные структуры предложения
- •Предикативность и некоторые другие свойства предложения
- •Тема-рематическая организация предложения
- •Тема 5. Способы представления синтаксической структуры высказывания
- •Теория членов предложения
- •Второстепенные члены предложения
- •Система членов предложения
- •Вербоцентрическая теория синтаксической структуры высказывания
- •Виды актантов
- •Сирконстанты
- •Модель непосредственно составляющих
- •Трансформационная модель высказывания
- •Гипотеза врожденной языковой способности
- •Тема 6. Высказывание и ситуация
- •Пропозиция и ситуация
- •Виды модальности
- •Модальность
- •Система глубинных падежей
- •Семантическая специфика имен лица и имен предметов
- •Тема 7. Синтаксис как объект типологии языков
- •Синтаксис как объект типологии
- •Субъектно-объектные отношения
- •Порядок слов
- •«Естественное» и «синтаксическое» развертывание фразы
- •Линейный порядок слов в синтагмах как принцип типологической классификации языков
- •Тема 8. Текст как объект лингвистических исследований
- •О тексте и критериях его определения
- •Связность как основное конструктивное средство текста
- •Целостность текста
- •Категории текста
- •Классификация текстов, их стилевые и жанровые характеристики
- •Новый тип текста: миф или реальность?
- •Эпатажный текст как тип текста
- •Тема 9. Дискурс как объект лингвистических исследований
- •Универсальные черты дискурса
- •Текст как единица дискурса
- •Типы дискурса Аргументативный дискурс
- •Информационный дискурс
- •Экспрессивный дискурс
- •Социально-ритуальный дискурс
- •О типах дискурса
- •Структура дискурса
Тема 2. Язык как система
1. ПРИРОДА СЛОВЕСНОГО ЗНАКА
2. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ И СТРУКТУРЫ ЯЗЫКА
3. СТРУКТУРА ЯЗЫКА. ЯЗЫК КАК СИСТЕМА
4. УРОВНЕВЫЕ МОДЕЛИ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ
5. СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ЯЗЫКОМ И ИСКУССТВЕННЫМИ ЗНАКОВЫМИ СИСТЕМАМИ
6. Проверка знаний по теме «Язык как система»
7. Литература по теме
Природа словесного знака
Слово именует реалии – элементы человеческого опыта, познанный человеком мир. Реалии – это физические объекты, одушевленные существа, люди, признаки предметов, отношения между предметами, события, факты, состояния дел, ситуации и т.п. Слово как знак фиксирует познанное человеком, закрепляет понятия, сформированные коллективным сознанием носителей языка. В сознании человека связь знака и реалии опосредствуется неким психическим образованием (образом, представлением).
Соотношение между рассматриваемыми понятиями более точно можно представить так:
РЕАЛИЯ ‒ ДЕНОТАТ – КОНЦЕПТ (ПОНЯТИЕ) – СИГНИФИКАТ – ЗНАК.
Реалия имеет своим соответствием денотат, т.е. не сам предмет по себе, а совокупность свойств всех однородных реалий, которые и предопределяют выбор данной номинации. Под один и тот же денотат может быть подведено множество (класс) близких реалий.
Денотат – это выделенный для наименования отдельный предмет, класс предметов, свойство, отношение, действие, состояние и т.д. Отношение знака к денотату называется денотацией.
Денотату в соответствие может быть поставлено понятие (концепт) как абстрактное, схематическое отображение наиболее существенных признаков класса, образующего данный денотат.
Сигнификат вбирает в себя из денотата (и концепта) только то, что коммуникативно значимо для данного языка. Сигнификат – это языковое понятие, компонент семантической карты языка. Сигнификату приписывается экспонент (сигнификант).
Денотат и сингификат входят в содержательную структуру языкового знака в качестве концептуального ядра его значения. В значение словесного знака наряду с концептуальным ядром, объективно ориентированной составляющей, может также входить субъективная составляющая, коннотативный компонент – узуальные эмоционально-экспрессивные, прагматические, стилистические компоненты и т.п.
Специфика языковой знаковой системы. Членение высказывания. Два этапа языкового семиозиса
Наиболее сложную и развитую знаковую систему образует язык. Он обладает не только исключительной сложностью строения и огромным инвентарем знаков (особенно назывных), но и неограниченной семантической мощностью, т.е. способностью передачи информации относительно любой области наблюдаемых или воображаемых фактов. Практически любая информация, переданная посредством неязыковых знаков, может быть передана с помощью языковых знаков, в то время как обратное часто оказывается невозможным.
Так как возможности познания мира человеком беспредельны, а человеческая память не бесконечна, язык устроен таким образом, чтобы с помощью конечного числа элементов передать бесконечное множество сообщений. Язык имеет в своем инвентаре в принципе конечное число воспроизводимых элементарных знаков типа морфем и слов и ограниченное число способов конструирования бесчисленного множества новых, неповторимых сложных знаковых образований типа словосочетаний, предложений, текстов.
В языковой знаковой системе несколько уровней структурации и несколько уровней интеграции. Универсальное свойство языковой системы заключается в том, что для выражения каждой ситуации не требуется особый не членимый знак.
Семиотическая система, в которой каждому сообщению соответствует сигнал, является элементарной семиотической системой. В такой системе за каждым передаваемым сообщением закреплено одно неразложимое выражение. Так, междометие ах, нельзя разложить на составляющие элементы, в отличие, например, от высказывания Как хорошо!. Неразложимые знаки встречаются в нелингвистических системах. В системе языка междометия и другие неразложимые знаки составляют незначительную часть языкового материала и находятся на периферии языковой системы.
Членение языка обеспечивает удобство обращения с языком. Н. Хомский и Ч. Миллер полагают, что количество фраз огромно. Они подсчитали, что человеку (если бы он жил 100 лет) пришлось бы каждую секунду заучивать по одной фразе, и то он не сумел бы выучить все фразы. Процесс освоения языка и процесс пользования языком чрезвычайно экономно организованы. Такая экономичность обеспечивается членениями языковой семиотической системы. Членение означает, что высказывания не являются неразложимым целым, а состоят из более мелких элементов. Можно выделить разные виды членения. Минимальной единицей языка, имеющей знаковый характер, является морфема (монема). Это минимальная языковая единица, обладающая собственным значением.
В знаке выделяются две стороны – план выражения и план содержания. План выражения разложим на фигуры плана выражения (фонемы и дифференциальный признак фонем), а план содержания разложим на фигуры плана содержания (семы, семантические множители).
Морфология языка была бы несложной, если бы означающее каждой из монем (морфем) не изменяло свою форму и имело постоянную реализацию, занимая одну и ту же позицию на определенном участке речевой цепи, не вторгаясь на территорию соседних означающих, приблизительно соответствуя тому идеалу, который нарисовал Ф. де Соссюр:
‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒ мир мысли
‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒ мир звуков
Для правильности разграничения, по Ф. де Соссюру, требуется, чтобы деления, установленные в акустической цепочке, соответствовали делениям в цепочке понятий. Если бы так обстояло дело в действительности, задача исследователя сводилась бы к составлению перечня фонологических последовательностей, в которых употребляется каждая из монем. Языков с такой простой морфологической организацией не существует.
Из морфем складываются слова. План содержания слов не является простой суммой планов содержания входящих в состав слова знаков-морфем. Соединение морфем в слово представляет собой возникновение нового знака, в котором можно уже не заметить связи с составившими его знаками.
Итак, членение языка (разложимость языковых высказываний на более мелкие элементы) оправдано принципом экономии, следствием которого оно является.
В языковой системе можно выделить знаки полные, т.е. коммуникативно завершенные, самодостаточные (тексты, высказывания) и знаки частичные, так называемые коммуникативно недостаточные (слова, морфемы). Языкознание традиционно концентрировало внимание на назывных знаках. Новейшая семиотика сосредоточивает свое внимание на высказывании как полном знаке, с которым соотносится не отдельный элемент опыта, а некая целостная ситуация, положение дел.
Сочетание языковых знаков есть не просто механическое объединение равноправных знаков, но дает в результате сложный знак, обладающий свойством, не выводимым из суммы свойств составляющих его элементов.
Языковая система обладает способностью двукратного означивания. Знаки первичного означивания – номинативные знаки. Знаки вторичного означивания – коммуникативные знаки. Первичное означивание – семиотический способ, а вторичное означивание – семантический способ. Знаки первичного означивания должны быть узнаны, а вторичные знаки должны быть поняты. Первичное означивание – это старый опыт, а вторичное означивание – это новый опыт. Задача говорения заключается в том, чтобы согласовать новую реальность с известной. Новая реальность представляется с помощью фиксированных образов. Говорение есть сочетание языка с новой реальностью.
http://www.rudocs.exdat.com/docs/index-99939.html#4267749
▲ Наверх
