- •2. Тема дипломной работы (проекта)
- •3. Руководство дипломной работой (проектом)
- •4. Объем и структура дипломной работы (проекта)
- •5. Оформление дипломной работы (проекта)
- •5.1. Общие требования к оформлению дипломной работы (проекта)
- •5.2. Оформление заголовков в дипломной работе (проекте)
- •5.3. Оформление оглавления в дипломной работе (проекте)
- •5.4. Оформление рисунков в дипломной работе (проекте)
- •5.5 Оформление таблиц в дипломной работе (проекте)
- •5.6. Оформление приложений в дипломной работе (проекте)
- •5.7. Библиографическое оформление дипломной работы (проекта)
- •6. Рецензирование дипломной работы (проекта)
- •7. Защита дипломной работы (проекта)
- •Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки:
- •Утверждаю
- •Задание на дипломную работу (проект)
- •График выполнения дипломной работы (проекта)
- •Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки:
- •Отзыв на дипломную работу (проект) по теме:
- •Содержание отзыва
- •Приложение 3
- •Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки:
- •Дипломная работа (проект) на тему
- •Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки:
- •Рецензия на дипломну работу (проект) по теме:
- •Содержание рецензии
- •Оформление библиографического списка
- •Аналитическое библиографическое описание
- •Правовая литература
- •Энциклопедии и словари:
- •Учебные пособия:
- •Монографии:
- •Статьи:
- •Диссертации:
- •Авторефераты:
- •Электронные ресурсы:
- •Сводная ведомость успеваемости слушателей группы профессиональной переподготовки
Правовая литература
Закон РФ «Об образовании». – М., 1992. (в редакциях).
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. – М., 2004.
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. – М., 2002.
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. – М., 2004.
Энциклопедии и словари:
Педагогический энциклопедический словарь/ А.М. Прохоров и др. - М., 1993.
Постмодернизм. Энциклопедия. / И. Ильин – Минск, 2001.
Учебные пособия:
Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры: Учебное пособие для основной и старшей ступени общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. – М., 2003.
История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для вузов /Под ред. А.И.Пискунова. – М., 2001.
Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2004.
Педагогическая антропология: учебное пособие. / Б.М. Бим-Бад. – М.,1998.
Монографии:
Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. – М., 2001.
Кузовлев В.П., Музальков А.В. Количественный анализ и математические методы в исследовании педагогических проблем. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001.
Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. – М., 2001.
Статьи:
Александрова Р.И., Белкин А.И. Философия образования Российского зарубежья: духовно-нравственные искания // Российское зарубежье: образование, педагогика, культура, 20-50-е годы ХХ века. - Саранск, 1998. - С.42-51.
Бездухов В.П. И.В.Киреевский, А.С.Хомяков: принцип соборности в воспитании // Педагогика. – 1998. - № 7. – С. 71-81.
Кобылянский В.А. Национальная идея и воспитание патриотизма //Педагогика. - 1998. - №5. - С. 52-58.
Образование в конце XX века (материалы "круглого стола"). // Вопросы философии.— 1992.— №9.— С. 3-21.
Диссертации:
Гулюкина, О.Н. Проблемы нравственного воспитания в философско-педагогической мысли русского эмигрантского зарубежья (20-40-е годы XX в.): дис. …канд. пед. наук. / О.Н. Гулюкина. – М., 2001.
Сороковых, В.В. Педагогический потенциал наследия Н.Я. Данилевского в контексте российского философско-образовательного поиска: дис… канд. пед. наук / В.В. Сороковых. – Елец, 2005.
Авторефераты:
Поляков Д.Д. Соборность как основа философии образования о. Сергия Булгакова. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. / Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Белканов Н.А. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006.
Белканов Н.А. Оценка советской школы и педагогики 1920-х годов в педагогической советологии. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. – Елец, ЕГУ и. И.А. Бунина, 2003.
