Вариант 4

1.Что такое криминология?

1. Наука о следах преступлений

2. Наука о личности преступников и их качествах

3. Учение о преступности, ее причинах, личности преступника и мерах воздействия на преступность

2. Какие подходы к изучению преступности существуют в криминологии? (выберите несколько правильных ответов)

1. Экономический

2. Антропологический

3. Социологический

4. Биосоциальный

3.Что такое латентная преступность?

1.Группа наиболее опасных преступлений

2.Совокупность нераскрытых преступлений

3. Незарегистрированная преступность

4. Невыявленные преступления

4.Какие показатели характеризуют уровень преступности?

1.Общее количество зарегистрированных преступлений и лиц, их совершивших

2.Уровень рецидива

3.Общее число зарегистрированных и скрытых преступлений

5.Что такое структура преступности?

1.Удельный вес преступности страны в общемировой преступности

2.Удельный вес и соотношение различных видов преступлений в общем их количестве

3.Соотношение числа лиц, совершивших преступления, с размером материального ущерба

6. Что такое динамика преступности?

1.Показатель изменения структуры преступности

2.Изменение количественных и качественных показателей преступности во времени.

3.Показатель изменения состояния преступности

4. Миграционные перемещения преступников

7. Что такое география преступности?

1.Информация о влиянии экономических факторов на состояние преступности по различным регионам страны

2.Информация о территориальном распределении преступности по регионам страны и ее различиях

3.Межрегиональные связи в преступном мире

8.Какие преступления наиболее распространены в структуре мировой преступности?

1.Насильственные

2.Корыстные

3.Неосторожные

4.Экологические

9.В чем заключается сущность социологического подхода к изучению преступности?

1.Преступность рассматривается как статистическая совокупность преступлений

2.Преступность рассматривается как элемент социума (общества), в котором существуют причины и условия, ее порождающие

3.Сущность социологического подхода заключается в исследовании личности преступника как носителя криминальной идеологии, отличающейся высокой степенью готовности совершить преступление.

10.В чем сущность антропологического подхода к пониманию преступности?

1.Преступность анализируется как результат вырождения, дегенерации, следствие тех или иных психофизиологических аномалий у преступников

2.В использовании медицинских методов изучения причин преступного поведения

3. В отрицании влияния социальных факторов на преступное поведение индивида

11.В чем заключается значение изучения личности преступника? (выберите несколько вариантов ответа)

1.Личность изучается для того, чтобы не был осужден невиновный

2.Изучение личности позволяет установить криминальный «почерк» преступника

3.Изучение личности позволяет выявить причины и условия преступления, назначить ему справедливое наказание, а также принять меры к устранению этих причин в целях предупреждения повторного преступления

4. Позволяет изучить криминальные наклонности лица, его привычки и ближайшее окружение

12.К какой группе качеств личности относится возраст?

1.Социально-демографические

2.Психофизиологические

З.Социально-психологические

4. Социально-ролевые

13.К какой группе качеств личности относится состояние психического здоровья?

1.Социально-демографические

2.Психофизиологические

З.Социально-психологические

4. Социально-ролевые

14.Какие качества личности необходимо тщательно исследовать для решения вопроса о том, является ли человек субъектом преступления?(выбрать необходимые варианты ответов)

1.Социально-демографические

2.Психофизиологические

З.Социально-психологические

4. Социально-ролевые

15.К какому типу личности относится человек, впервые совершивший преступление при превышении пределов необходимой обороны?

1.Особо опасный тип личности

2.Неустойчивый тип личности

3.Ситуационный тип личности

4.Случайный преступник

16.К какому типу личности относится «вор в законе»?

1.Особо опасный тип личности

2.Неустойчивый тип личности

3.Ситуационный тип личности

4.Случайный преступник

17.Что лежит в основе профессионализации преступности?

1.Специализация рецидива преступлений

2. Дифференциация преступного рецидива

3. Формирование универсальной криминальной готовности преступников

4. Организованная преступность

18. Какие преступления характерны для профессиональных преступников?

1. Кражи, мошенничества

2. Присвоение или растрата чужого имущества

3.Изнасилование, насильственные действия сексуального характера

4. Транспортные преступления

19.Кто автор теории социальной дезорганизации?

1.Г.Тард.

2.Э.Дюркгейм.

3.Э.Ферри.

4.А.Кетле

20.Какие из перечисленных ниже идей выработаны в рамках теории социальной дезорганизации?

1.Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

2.Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безразличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

3.Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

4.Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.

Практическое задание

Исходя из ниже приведенной таблицы, вычислите коэффициент преступности и коэффициент преступной активности на 1 тыс. человек.

Годы	Численность населения	Количество преступлений	Количество преступников
2011 2012 2013	85000 87000 89000	1300 1420 1610	910 1015 1430