- •Завдання 12. Установіть відповідність між рисами ментальності українців та фразеологізмами на їх позначення:
- •Завдання 13. Установіть відповідність між орнітонімами та їхнім символічним значенням:
- •Завдання 14. Установіть відповідність між зоофразеологізмами та їхнім значенням:
- •Завдання 15. Установіть відповідність між фаунонімом та його символічним значенням:
- •Завдання 16. Установіть відповідність між конкретними пареміями та їхніми прикладами:
- •Завдання 17. Установіть відповідність:
- •Завдання 18. Установіть відповідність:
- •Завдання 19. Визначте роль функцій мови у відповідності до їхніх назв:
- •Завдання 20. Визначте співвіднесіть завдання поданих прикладних дисциплін з їхніми назвами:
- •Завдання 21. Установіть відповідність між словами:
- •Завдання 22. Установіть відповідність між словами:
- •Завдання 23. Установіть відповідність між словами:
- •Завдання 24. Установіть відповідність між словами:
- •Завдання 25. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
- •Завдання 26. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
- •Завдання 27. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
- •Завдання 28. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
- •Завдання 29. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
- •Завдання 30. Установіть відповідність між словом та його визначенням:
Завдання 21. Установіть відповідність між словами:
|
А. Someone who has high distinction in a movement. Б. Get a victory from a such thing. B. Smartness. Г. Receiver. |
-
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
Завдання 22. Установіть відповідність між словами:
|
А. Untold. Б. Can not be told. B. A grade after amateur. Г. Deciding to stop from work. |
-
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
Завдання 23. Установіть відповідність між словами:
|
А. Salary. Б. Worker. B. Private. Г. Pathetic. |
-
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
Завдання 24. Установіть відповідність між словами:
|
А. Wisdomly. Б. House builder. B. Good working. Г. Tool to hit nail. |
|||||
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|