III Основной этап
3.1 Поиск литературы
Поиск литературы можно осуществлять произвольно, однако, лучше воспользоваться следующими источниками.
Источники:
Библиотека ВолгГТУ http://library.vstu.ru/
Рисунок 1- Web – сайт «Библиотека ВолгГТУ»
Библиотека сегодня
За последнее десятилетие в библиотеке произошли значительные события и перемены. Активно внедряются новые способы обмена информацией, создаются собственные информационные ресурсы, развиваются информационные технологии и компьютеризация библиотечных процессов, предлагается пользователям широкий спектр сервисов и услуг.
Сегодня НТБ ВолгГТУ – это многофункциональный информационный, образовательный, научный центр общей площадью 6311 кв. м.
К услугам читателей 11 абонементов, 15 читальных залов, 6 интернет классов, читальный зал научно-образовательных ресурсов (электронная библиотека), свыше 200 автоматизированных рабочих мест для пользователей. Все отделы библиотеки подключены к зоне беспроводного Интернет (Wi-Fi).
Фонд библиотеки составляет свыше 1 700 000 экземпляров книг, журналов на традиционных и электронных носителях по всем отраслям знаний.
Ежегодно в фонд библиотеки поступает свыше 25 тысяч новой литературы и более 260 названий периодических изданий.
В настоящий момент важным аспектом развития библиотеки является повышение эффективности работы, качества информационно-библиотечного обслуживания, расширение спектра информационных и сервисных услуг.
1. Ресурсы библиотеки
Ресурсная база библиотеки формируется в соответствии с учебной и научно-исследовательской деятельностью университета
2. Книгообеспеченность.
Одной из важнейших позиций лицензирования вуза является обеспеченность учебного процесса литературой. Модуль «Книгообеспеченность» электронного каталога в библиотеке университета формируется в соответствии с учебными планами, образовательными программами вуза и установленными нормами
3. Автоматизированное обслуживание и технология штрих-кодирования.
С 2006 г. библиотека использует технологию штрихового кодирования книжного фонда, что позволило автоматизировать книговыдачу, регистрацию и учет пользователей
4. Тренинги
С целью эффективного использования ресурсов, в библиотеке проводятся тренинги для магистров, аспирантов и профессорско-преподавательского состава по самостоятельному поиску информации в электронном каталоге и научно-образовательных ресурсах библиотеки
5. Повышение квалификации
Современный этап развития информационных технологий, внедряемых в библиотечную деятельность, не оставил выбора библиотекарям. Работа в библиотеке становится интересней, приходится быстро реагировать на изменения внешней среды и внутренних условий функционирования организации. Очевидно, для того, чтобы справится с новыми задачами необходимо постоянно совершенствоваться, повышать свой профессиональный уровень
6. Интернет-технологии
Начало автоматизации было положено в 1993 году, когда была создана автоматизированная база данных «Публикации сотрудников ВолгГТУ». В 1997 году была приобретена АИБС MARC-SQL. С этого момента библиотека приступает к работе по созданию электронного каталога
7. Новое в работе библиотеки
В 2012 году на основании приказа по вузу № 200 от 02.04.2012 «О создании электронно-библиотечной системы», была создана собственная электронно-библиотечная система, в соответствии с Требованиями Министерства образования и науки РФ по обеспеченности обучающихся вузов доступом к электронным научным и образовательным ресурсам.
Библиотека Лань https://e.lanbook.com/
Рисунок 2 - ЭБС «Издательство «Лань»
E-library http://elibrary.ru/defaultx.asp
Рисунок 3 - eLIBRARY.RU - НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
eLIBRARY.RU - крупнейшая в России электронная библиотека научных публикаций, обладающая богатыми возможностями поиска и получения информации. Библиотека интегрирована с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ) - созданным по заказу Минобрнауки РФ бесплатным общедоступным инструментом измерения и анализа публикационной активности ученых и организаций. eLIBRARY.RU и РИНЦ разработаны и поддерживаются компанией "Научная электронная библиотека".
Платформа eLIBRARY.RU была создана в 1999 году по инициативе Российского фонда фундаментальных исследований для обеспечения российским ученым электронного доступа к ведущим иностранным научным изданиям. С 2005 года eLIBRARY.RU начала работу с русскоязычными публикациями и ныне является ведущей электронной библиотекой научной периодики на русском языке в мире.
На сегодня подписчикам eLIBRARY.RU доступны полнотекстовые версии около 4000 иностранных и 3900 отечественных научных журналов, рефераты публикаций почти 20 тысяч журналов, а также описания полутора миллионов зарубежных и российских диссертаций. Общее число зарегистрированных институциональных пользователей (организаций) - более 2200. В системе зарегистрированы 1,1 миллиона индивидуальных пользователей из 125 стран мира. Ежегодно читатели получают из библиотеки более 7 миллионов полнотекстовых статей и просматривают более 22 миллионов аннотаций.
Свыше 2800 российских научных журналов размещены в бесплатном открытом доступе. Для доступа к остальным изданиям предлагается возможность подписаться или заказать отдельные публикации.
Academia.edu.com https://22.academia.edu/NikolayLomakin/Analytics#/activity/overview?_k=wunz5c
Рисунок 4 - Academia.edu
Academia.edu - социальная сеть для сотрудничества учёных. Открыта в сентябре 2008 г. К 2017 г. число зарегистрированных пользователей достигло 41 миллионов. Сеть может использоваться для того, чтобы делиться с другими своими статьями, отслеживать их цитируемость и следить за новостями исследований и разработок по именам и ключевым словам.
Сеть Academia.edu основал Ричард Прайс, собрав около $600000. Среди инвесторов были компания Spark Ventures, интернет-предприниматель Брент Хоберман (en:Brent Hoberman) и ряд других.
Mendley.com https://www.mendeley.com/newsfeed/
Рисунок 5 - Homepage Mendeley
Mendeley - бесплатная программа для управления библиографической информацией, позволяющая хранить и просматривать исследовательские труды в формате PDF, а также имеющая подключение к международной социальной сети учёных. Для получения доступа к использованию программы, необходимо создать учётную запись на сайте социальной сети. Базовый пакет Mendeley распространяется как freeware, однако существуют платные версии с увеличенными квотами на хранение материалов и создание групп.
3.2 Работа с литературой
Как работать с литературой?
Следует выбирать понравившиеся источники: монографии, периодические издания и интернет-издания, помещать их в список.
Работая с источниками, следует брать фрагменты текста и размещать в тело Семестровая работа, который очень будет напоминать большой реферат, и делать гиперссылки.
Тело Семестровой работы целесообразно разбить на три части, которые сопроводить заголовками, сформулировав примерно таким образом:
Теоретические основы функционирования рынка ценных бумаг
Современное состояние рынка ценных бумаг в стране
Тенденции развития рынка ценных бумаг
3.3 Формирование ссылок на источники по тексту.
Алгоритм работы таков: нашли источник – скопировали и вставили в «Список литературы». Список будет выглядеть так (рисунок 6).
Рисунок 6 - Работа со списком литературы
В тексте Семестровая работа следует вставить скопированную цитату, сделать ссылку на источник с помощью гиперссылки. Как это сделать?
Заходим в «Список литературы» выделяем автора и первых пару слов, правой клавишей мышки нажимаем, выбираем → копировать. Вверху интерфейса выбираем закладку «Вставка» →кнопка «Ссылки» → «Закладка» (рисунок 7).
Рисунок 7 – Формируем закладку «Сазонов_Организация_учета»
Обратите внимание, что требуемая закладка не сформируется, пока вы не вставите нижние подчеркивания в названии закладки «Сазонов_Организация_учета». Затем переходим в ту часть текста, где у нас располагается цитата с квадратными скобками.
В квадратных скобках первое число указывает на номер источника в нашем списке, который, кстати должен быть отсортирован с помощью функции, о которой будет рассказано ниже, либо вручную. Второе число означает страницу, или через черточку – страницы первоисточника, где мы взяли цитату.
Вот так будет выглядеть наша ссылка [1, с. 22]. Теперь «привяжем» гиперссылку к закладке. Для этого выделим курсором фрагмент «с. 22», что в квадратных скобках (рисунок 8).
Рисунок 8 – Фрагмент текста, где формируем гиперссылку
Затем выбираем «Вставка» →кнопка «Ссылки» → «Гиперссылка», в выпадающем фрейме выбираем «Место в документе» → находим Сазонов_Организация_учета нажимаем «Ok»
Рисунок 9 – Формируем гиперссылку, ссылаясь на закладку «Сазонов_Организация_учета»
В результате наших действий появляется гиперссылка, имеющая характерное подчеркивание и цвет (рисунок 10).
Рисунок 10 – Гиперссылка готова
Полезно проверить, правильно ли работает гиперссылка. Для этого следует навести на нее курсор и нажать клавишу «Ctrl». При этом программа переместит наш курсор на страницу, где расположен «Список литературы», расположив его на тот источник, где была сформирована закладка.
Итак, формируем Семестровая работа по учебной распределенной практике». После титульного листа и листа задания (которые не нумеруются), следует третий лист (нумерация внизу по центру) на котором размещается содержание.
Рекомендуется для удобства работы воспользоваться сервисом навигация: в верху следует выбрать закладку «Вид», поставить галочку в квадратик «Область навигации». Вам будет проще перемещаться из раздела в раздел.
После Введения следует тело Семестровая работаа, структурированное в три части (главы). Воспользуемся функцией формирования заголовков, которую студенты должны были проходить по дисциплине «Информационные технологии».
Не теряйте времени на поиски ваших конспектов, заходите по ссылке https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0-3eb8b917-56dc-4a17-891a-a026b2c790f2
Которая приведет вас на страничку с подробной инструкцией. Только учтите, что в Семестровой работе нам потребуется, чтобы заголовки были без выделения цветом, или жирным шрифтом, текст должен ни чем не отличаться от текста вашей Семестровой работы (рисунок 11).
Рисунок 11 – Формирование заголовков
Теоретические основы функционирования рынка ценных бумаг
Текст…текст[]..текст…
Текст…текст[]..текст…
Современное состояние рынка ценных бумаг в стране
Текст…текст[]..текст…
Текст…текст[]..текст…
3. Тенденции развития рынка ценных бумаг
Текст…текст[]..текст…
Текст…текст[]..текст…
Как образец, приводится фрагмент тела Семестровая работа.
1. Теоретические основы функционирования рынка ценных бумаг
Как показывают исследования, в современных условиях, характеризующихся влиянием санкций со стороны стран еврозоны и США, наблюдается углубление кризисных процессов [1, с. 22].
Однако, не смотря на состояние в финансовой сфере, характерное для рецессии, наблюдается развитие процессов конвергенции – взаимопроникновение информационных и телекоммуникационных процессов и банковских технологий, что создает предпосылки для формирования киберпространства [2, с. 48].
2.Современное состояние рынка ценных бумаг в стране
По мнению ряда авторов, таких как Сазонов С.П. [3, с. 59], Федотова Г.В. [4, с. 69] наблюдается изменение приоритетов в развитии бюджетов регионов и центра.
Тенденции развития рынка ценных бумаг
Рекомендации и предложения, направленные на совершенствование функционирования рынка ценных бумаг
Среди мер, направленных на совершенствование функционирования финансов Организации можно назвать такие, как:
- широкое внедрение инноваций;
- автоматизация бизнес-процессов;
- применение систем поддержки принятия управленческих решений на основе нейронных сетей MIND-технологии;
- другие.
Факультативно, по желанию студена, допускается формирование некоторых таблиц экономического анализа (Приложение 6)
Выводы
Отражают основные моменты, изложенные во всех частях основного раздела Семестровая работа.
Содержат результаты анализа экономического и финансового состояния рынка ценных бумаг за анализируемый период.
Формулируются выводы и предложения на основании полученных данных по проведенному исследованию.