Раздел 2. Инструкция по выполнению итоговой контрольной работы

Итоговая контрольная работа - самостоятельная письменная аналитическая работа, выполняемая студентами заочной формы обучения, выступающая важнейшим элементом промежуточной аттестации по дисциплине.

При выполнении итоговой контрольной работы должны быть достигнуты следующие цели:

1. получение знаний об основных направлениях деятельности прокуратуры, об организации системы прокуратуры и ее отдельных звеньев, о порядке прохождения службы в органах прокуратуры, о предмете, объектах, субъектах каждой отрасли прокурорского надзора и полномочиях прокурора, о видах актов прокурорского реагирования, а также систематизация знаний об участии прокурора в рассмотрении судами различных категорий дел;

2. получение навыков разграничения актов прокурорского реагирования, правильного токования правовых норм, регулирующих деятельность прокурора.

Достижение этих целей студентом должно быть продемонстрировано путем ответов на тестовые задания и решения ситуационных задач.

Этапы выполнения итоговой контрольной работы:

• ознакомление с настоящим Методическим руководством;

• правильное определение варианта контрольной работы, который необходимо выполнить;

• ознакомление с указаниями по выполнению конкретного варианта работы (прилагается к каждому варианту);

• подбор и анализ нормативно-правовых актов и литературы;

• решение предложенных заданий;

• проверка итогового решения;

• оформление контрольной работы.

После ознакомления с общими методическими указаниями по написанию контрольной работы студент может приступить к выбору варианта работы. Контрольная работа выполняется строго по вариантам, которые определяется по последней цифре номера зачетной книжки (если он оканчивается цифрой «0», следует выполнять вариант № 10).

Работа должна носить самостоятельный характер. Если она списана с работы другого студента, то оценивается неудовлетворительно.

Ответы на тестовые задания предполагают использование знаний, полученных при изучении дисциплины. При этом нужно иметь ввиду, что некоторые задания имеют один правильный вариант ответа, а некоторые – несколько. Также предлагаются задания открытой формы, в которых готовые ответы на выбор не предусмотрены. Студент должен сам дописать ответ (недостающее слово или несколько слов), который свидетельствует о наличии или отсутствии требуемых знаний. Задания отрытой формы формулируются в форме утверждений, которые превращаются в истинное высказывание, если ответ правильный, и в ложное, если ответ неправильный.

При решении ситуационных задач студент дает аргументированные ответы на вопросы, поставленные в задаче, делая ссылки на законодательство, применяемое в данном случае (без ссылок на конкретные нормы решение задачи оценивается как неудовлетворительное). При решении ситуационных задач нет необходимости копировать текст (статью) используемого нормативно-правового документа, так как решение задачи предполагает изначально изучение нормативной базы и литературы, а после – изложение собственной точки зрения, подкрепляемой изученными источниками.

Работа должна быть выполнена на основе действующего на момент написания работы законодательства. Использование недействующих нормативных актов влечет за собой незачет работы и необходимость ее последующей переработки. Поэтому задачи и тестовые задания (если последние не носят теоретический и исторический характер) должны выполняться на основании именно нормативных, а не учебных источников, так как последние могли устареть. Чтобы гарантировать актуальность нормативных актов, целесообразно использовать их редакции, размещенные в электронных справочных правовых системах, размещенных в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» («КонсультантПлюс», «Гарант» и т.д.).

Замена письменного выполнения контрольной работы собеседованием не допускается.

Выполненная студентом контрольная работа оценивается по балльной системе. Составляющие балловой оценки приведены в таблице № 1 и таблице № 2. Оценочная шкала итоговой проверки контрольной работы приведена в таблице № 3.

Таблица № 1.

Шкала распределение баллов для оценки ответа на вопросы ситуационных задач

Задание	Балловая оценка элементов задания
	Правильность (ссылки на законодательство, применяемое в данной ситуации)	Полнота изложения ответа на поставленные вопросы	Возможное количество баллов по заданию
Количество баллов по одной задаче	от 0 до 20	от 0 до 10	от 0 до 30

Таблица № 2.

Шкала распределение баллов для оценки тестовых заданий

Тестовое задание	Балловая оценка
	Неправильный ответ	Правильный ответ
Задание №1	0	3
Задание №2	0	3
Задание №3	0	3
Задание №4	0	3
Задание №5	0	3
Задание №6	0	3
Задание №7	0	3
Задание №8	0	3
Задание №9	0	3
Задание №10	0	3

Таблица № 3.

Оценочная шкала итоговой проверки контрольной работы

Оценочная шкала	Не зачтено	Зачтено
Необходимое количество баллов по 100 балловой шкале	0- 80	Свыше 80

В случае неудовлетворительной оценки работы последняя должна быть переписана, а затем предоставлена на повторное рецензирование.

Оформление выполненной контрольной работы должно соответствовать определенным требованиям. В структуру работы входит: титульный лист (наименование кафедры, дисциплины, номер группы, Ф.И.О. сдающего и проверяющего), текст ситуационной задачи № 1, ответ на задачу № 1, текст ситуационной задачи № 2, ответ на задачу № 2, текст теста с вариантами ответов и букву, соответствующую правильному ответу под текстом теста, а также список использованных нормативных правовых актов, учебной и научной литературы.

Работа может быть написана в тетради объемом 12 листов (с нумерацией страниц и оставлением полей), а также может быть подготовлена на компьютере и распечатана на листах формата А4 (210х297мм) в редакторе Microsoft Office Word через 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура Тimes New Roman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см. Сноски подстрочные, постраничные, шрифт 12. Текст должен быть выравнен по ширине. Заголовки оформляются шрифтом 14 Times New Roman жирным, их выравнивание производится по центру.

Контрольная работа, выполненная не по заданному варианту или небрежно оформленная, не может быть зачтена и возвращается без проверки.

При возникновении трудностей и вопросов по поводу написания работы студент может воспользоваться консультациями преподавателя, которые проводятся в течение всего семестра в установленные часы.