Перечень типовых экзаменационных вопросов.

1. Наука как социокультурный феномен.

2. Возникновение науки. Наука и практика.

3. Классификация наук и проблема периодизации истории науки.

4. Понятие научной рациональности, научной картины мира, научной парадигмы

5. Исторические типы научной рациональности: общая характеристика.

6. Основные модели динамики научного знания (кумулятивизм и антикумулятивизм, интернализм и экстернализм).

7. Научное знание как система, его особенности и структура.

8. Проблема возникновения науки. Основные этапы развития науки.

9. Античная наука: социально-исторические условия и особенности.

10. Социально-исторические предпосылки и специфические черты средневековой науки.

11. Рождение экспериментального естествознания в Новое время. Мировоззренческая роль науки в новоевропейской культуре.

12. Сущностные черты классической науки.

13. Неклассическая наука и ее особенности.

14. Постнеклассическая наука. Основные тенденции формирования науки будущего.

15. Концепция науки в «первом» позитивизме

16. Неопозитивистские представления о научном знании: общая характеристика.

17. Концепция науки и ее развития в работах К. Поппера.

18. Модель науки в книге Т. Куна «Структура научных революций».

19. Концепция «неявного знания» М. Полани.

20. Современные проблемы теории научного познания.

21. Основные уровни научного знания.

22. Сущность и структура эмпирического уровня знания.

23. Сущность и структура теоретического уровня знания.

24. Метатеоретический уровень научного знания и его структура.

25. Философские основания науки и их виды.

26. Предмет и структура методологии науки.

27. Классификация методов.

28. Методы эмпирического познания.

29. Методы теоретического познания.

30. Научная теория и ее структура.

31. Гипотеза как форма развития научного знания.

32. Эксперимент, его виды и функции в научном познании.

33. Индукция как метод научного познания. Индукция и вероятность.

34. Дедукция как метод науки и его функции.

35. Интерпретация как метод научного познания. Ее функции и виды.

36. Системный метод познания в науке. Требования системного метода.

37. Этические проблемы науки.

38. Свобода научных исследований и социальная ответственность ученого.

39. Преемственность в развитии научного знания.

40. Научная картина мира и ее эволюция.

41. Наука и глобальные проблемы современного человечества.

42. Наука как основа инновационной системы современного общества.