Тема 10. Основы информационного права Российской Федерации.

Правовое понятие информации. Правовой режим информационных ресурсов. Права собственников информационных ресурсов.

Государственная тайна. Допуск должностных лиц и граждан к государственной тайне. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны

Сведения конфиденциального характера: служебная тайна и коммерческая тайна. Административная ответственность за нарушения в сфере защиты информации. Уголовная ответственность за нарушения в сфере защиты информации и государственной тайны.

Тема 11. Экологическое право Российской Федерации.

Понятие, предмет и принципы российского экологического права. Источники и метод экологического права РФ. Права граждан в области экологии. Экономический механизм охраны окружающей природной среды. Государственная экологическая экспертиза. Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения. Административная ответственность за экологические правонарушения. Уголовная ответственность за экологические правонарушения. Материальная ответственность за экологические правонарушения.

5. Образовательные технологии

Методика преподавания курса «Правоведение» строится на сочетании лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов.

При проведении занятий используются активные и интерактивные формы занятий (творческие задания, работа в малых группах, приглашение специалистов, экскурсии, интерактивные лекции, работа с наглядными пособиями, обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 30% аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Контроль успеваемости студентов, изучающих дисциплину «Правоведение», осуществляется в соответствии с требованиями Положения о рейтинговой системе знаний студентов, утвержденного приказом ректора РГППУ от 27.09.2007 № 604, и Положения РГППУ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся от 30.08.2010 № 01-р/448п.

В ходе изучения дисциплины предусматриваются следующие виды контроля успеваемости студентов: входной, текущий, а также виды аттестации: внутрисеместровая, промежуточная.

Входной контроль успеваемости проводится в начале изучения дисциплины (на первом аудиторном занятии) преподавателем, обучающим студентов по данной учебной дисциплине, с использованием контрольно-измерительных материалов, утвержденных на заседании кафедры, по которой читается дисциплина.

В качестве основных форм входного контроля успеваемости используются:

· тестирование;

· письменный опрос;

· проверочная работа и др.

Текущий контроль успеваемости проводится в процессе изучения дисциплины преподавателем, обучающим студентов по данной учебной дисциплине. Организация текущего контроля успеваемости осуществляется в соответствии с разработанной на кафедре шкалой рейтинговых баллов по дисциплине, которая утверждается заведующим кафедрой.

Самостоятельная работа студентов (далее – СРС) – планируемая учебная и научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Целью СРС является овладение фундаментальными знаниями, опытом творческой, исследовательской деятельности. СРС способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

СРС является обязательной для каждого студента. Объем СРС определяется учебным планом.

Конкретными формами СРС при изучении дисциплины «Правоведение» могут быть:

· подготовка к лекциям, семинарским (практическим) занятиям;

· выполнение контрольных работ;

· написание тематических докладов, рефератов на проблемные темы;

· выполнение письменных домашних заданий;

· изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия;

· выполнение исследовательских и творческих заданий;

· реферирование статей, отдельных разделов монографий;

· аналитическая работа с юридическими документами;

· составление проектов основных юридических документов: гражданско-правовых договоров, трудового договора, доверенности, искового заявления в суд;

· изучение учебных пособий;

· изучение и конспектирование хрестоматий и сборников документов;

· аннотирование монографий или их отдельных глав, статей;

· участие студентов в составлении тестов;

· составление библиографических списков;

· участие в научно-практических конференциях;

· занятия в библиотеке и др.

В качестве контроля СРС помимо указанных в пункте 4.1 настоящей рабочей программы используются следующие формы:

· проверка письменных домашних заданий;

· проверка рефератов и письменных докладов;

· тестирование;

· коллоквиумы;

· индивидуальные беседы и консультации с преподавателем;

· проверка конспектов практических занятий, источников, монографий и статей;

· внутрисеместровая аттестация по дисциплине и др.