- •Определить факторы, которые активизировали потребность в выбранных товарах без учета влияния маркетинга.
- •2. Связана ли активизация потребностей с влиянием маркетинга? Если «да», то какие маркетинговые стимулы оказали влияние на активизацию потребностей?
- •1.Размах поиска:
- •2. Направления поиска:
- •3. Последовательность поиска:
- •4. Описать факторы, оказавшие влияние на поиск. Являются ли они ситуационными или связаны с продуктом?
- •5. Каковы ваши предложения по измерению активности поиска в рассматриваемых вариантах?
- •6.Описать процессы предпокупочный оценки вариантов.
- •7.Каковы использованные правила принятия решения в вашем варианте
- •8.Опишите процесс покупки по схеме: Кто? Где? Когда? Является ли покупка запланировано, незапланированной?
- •9.Методы прямого маркетинга, подходящие для выбранных товаров.
- •10.Описать процесс потребления продукта, время использования продукта.
- •11. Является ли потребление обычным, сакральным, вынужденным?
- •12. Дать оценку степени удовлетворенности или неудовлетворенности товаром по пятипозиционной шкале ( от совершенно удовлетворенён(а) до совершенно не удовлетворён(а)
- •13.Можно ли товар после использования переработать, перепродать?
- •14. Опишите структуру потребительских знаний.
- •16. Исследуйте имижд хотя бы одного из товаров, используя шкалы семантического дифференциала Ответ меня не уловлетворил. Сделайте правильно:
- •18. Какие ценности по шкале Рокича вы могли бы использовать , рекламируя свой товар?
- •19. Какой стиль жизни на ваш взгляд типичен для потребителя рассматриваемых товаров. Описать социодемографические характеристики потребителей данных товаров.
16. Исследуйте имижд хотя бы одного из товаров, используя шкалы семантического дифференциала Ответ меня не уловлетворил. Сделайте правильно:
1. выделите важные характеристики выбранного товара;
2. постройте шкалы семантического дифференциала;
3. для сравниваемых товаров постройте профиль имиджа;
4. сделайте вывод : у какой марки имидж лучше и почему.
17. Проанализируйте отношение к 2-ум товарам, используя модель Фишбейна для 1-ого товара и модель с идеальной точкой для 2-ого.
По модели Фишбейна исследую планшетный компьютер:
Внимание! Приведите формулу для модели, опишите смысл входящих в неё переменных.
Характеристика |
e |
Sony |
IPad |
Samsung |
Объем памяти (>2ГБ) |
+3 |
+2 |
+3 |
+2 |
Цена (<10000) |
-1 |
+1 |
-1 |
-2 |
Возможность подключения к сети интернет Неподходящая характеристика- Имеет два значения: либо да . либо нет |
+3 |
+2 |
+2 |
+1 |
Дизайн
|
+2 |
-1 |
+3 |
+3 |
А1=6-1+6-2=9
А2=9+1+6+6=22
А3=6+2+3+6=17
Желаниям потребителя ( вашим желаниям) больше всего соответствует марка IPad.
Модель с идеальной точкой использую для соковыжималки.
Внимание! Привести формулу , указать смысл входящих величин
Характеристика |
W |
I |
BOSCH |
LG |
Компактность (6-мало, 1-много) |
4 |
1 |
3 |
1 |
Цена (6-низкая, 1-высокая) |
6 |
6 |
1 |
2 |
Надежность (6-низкая, 1-высокая) |
3 |
3 |
1 |
2 |
Дизайн (6-обычный, 1-современный)
|
2 |
3 |
4 |
1 |
А1=6+30+6+2=44
А2=0+24+3+2=29
Желаниям потребителя по модели с точкой больше всего соответствует марка LG.
18. Какие ценности по шкале Рокича вы могли бы использовать , рекламируя свой товар?
Планшетный компьютер:
Терминальные ценности:
Комфортная жизнь
Увлекательная жизнь
Успех
Свобода
Счастье
Наслаждение
Социальное признание
Инструментальные ценности:
Талант
Помощь
Воображение
Независимость
Интеллект
Ответственность
Холодильник:
Терминальные ценности:
Комфортная жизнь
Успех
Жизнь в красоте
Счастье
Инструментальные ценности:
Талант
Бодрость
Чистота
Смелость
Помощь
Воображение
Независимость
Лимонад:
Терминальные ценности:
Увлекательная жизнь
Счастье
Внутренняя гармония
Наслаждение
Инструментальные ценности:
Бодрость
Воображение
Независимость
Внимание! К выбору ценностей отнеситесь с точки зрения их применимости к продукту. Можно ли их использовать для рекламы? .