1 Двойка. И читают? Да они-то

И не знают алфавита!

ВЕДУЩИЙ. Наши дети буквы знают,

Дружно их они читают.

Внимание, звонок на урок чтения! (звенит колокольчиком).

ДЕТИ. Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаём,

Сами сказку мы прочтём.

Имена свои писать

Мы умеем тоже.

Грамота нам всем нужна,

Всем она поможет.

Прочитаем мы сейчас

Нашу азбуку для вас.

Имя мы своё напишем.

Начинаем конкурс. Тише!

КОНКУРС «НАПИШИ СВОЁ ИМЯ».

Двойки мешают детям, неправильно им подсказывают.

ВЕДУЩИЙ. Ну что же, наши ребята – молодцы. А сейчас – перемена.

ДЕТИ. Перемену любит каждый –

Это отдых очень важный.

Не дерёмся, не орём,

А танцуем и поём.

ТАНЕЦ «БАРЫШНИ И ГУСАРЫ».

ВЕДУЩИЙ. Двойки, видите, что вы

В школе детям не нужны.

ДВОЙКИ. В школе разные предметы,

И на них нужны ответы.

Как там с музыкой у вас?

Песню спойте нам сейчас!

ДЕТИ. Без музыки и песенки

Нельзя на свете жить.

Мы в школе будем с музыкой

И песенкой дружить

ВЕДУЩИЙ. Раздаётся вновь звонок –

Новый начался урок. Урок музыки!

(звенит колокольчиком).

ДЕТИ. Небо синее в России,

Реки синие в России,

Васильки и незабудки

Не цветут нигде красивей!