Задание 2

Составить лист электронной таблицы, который будет рассчитывать значение функции f(x) в ячейке В1 по значению аргумента x, задаваемому в ячейке А1

f(x) =	|x|*x при x > = – 6, 9– x при x < – 6;
f(x) =	4 / |x| при x < -1, 4 при x > = -1 и x < 1, x + 3 при x > = 1.

Задание 3

1. Создать таблицу с данными, характеризующими заработную плату работников (табл. 4.3). Количество фамилий должно быть не менее 10.

Таблица 4.3

Заработная плата работников

ФИО	Расчет заработной платы за месяц
	ставка оклада	коэффициент	оклад, руб.	премия (45% от оклада), руб.	налог, руб.	к выдаче, руб.

2. Заполнить первый, второй и третий столбец в таблице расчета, при этом фамилии, ставки оклада и коэффициенты по каждому работнику выбрать произвольно (приближенно к текущему времени).

3. Вставить в оставшиеся столбцы таблицы формулы согласно приведенным расчетам:

Оклад = ставка оклада*коэффициент;

Премия = 0,45*оклад;

Налог = (оклад+премия)*0,13;

К выдаче=оклад+премия-налог.

4. добавить дополнительные строки к таблице и вычислить, используя логические функции:

• количество сотрудников, у которых оклад больше числа, выбранного самостоятельно студентом;

• сумму к выдаче по фамилиям, у которых коэффициент меньше числа, выбранного самостоятельно студентом;

• фамилии работников, у которых налог больше определенного числа или премия меньше определенного числа (числа выбираются самостоятельно студентами).

Задание 4

1. Загрузить ранее созданный в лабораторной работе № 3 файл. Открыть таблицу «Расчетная ведомость».

2. Подсчитать количество сотрудников, имеющих детей (иждивенцев).

3. Подсчитать количество многодетных сотрудников (имеющих трое и более детей).

4. Определить среднюю заработную плату сотрудников фирмы.

5. Подсчитать количество сотрудников, получающих заработную плату выше средней.

6. Используя логическую функцию, подсчитать количество бездетных сотрудников.

7. Используя логическую функцию, подсчитать сумму к выдаче у всех сотрудников, у которых количество детей = 1.

При необходимости печатать одинаковые формулы, воспользоваться копированием.