Диференційний підхід до матеріалів контролю.

Критерії оцінки.

1. Вимогами для отримання оцінки «3» є правильна відповідь

на питання № 1 - 12.

2. Вимогами для отримання оцінки «4» є правильна і повна

відповідь на питання № 1 – 20.

3. Вимогами для отримання оцінки «5» є правильна, повна

і обґрунтована відповідь на питання №1 – 20, з обов’язковим наведенням пояснень і прикладів.

Програма навчальних тестів по темі «Психологія особистості. Дослідження особистості».

Розділи: «Дослідження локус контролю», «самооцінка», «психічний інфантилізм», «рівень домагань», «загальна психологія»

1. Проаналізуйте наведені нижче характеристики особистості і поділіть їх на дві групи:

А - людина з високим рівнем екстернальності

Б - людина з низьким рівнем екстернальності

Характеристики особистості:

1. вважає, що результати подій в її житті залежать від оточуючих людей,

2. вважає, що результати подій в її житті залежать від самої себе

3. в своїх невдачах звинувачує себе,

4. в своїх невдачах звинувачує обставини

5. усвідомлює відповідальність за своє здоров’я

6. не усвідомлює відповідальність за своє здоров’я

7. особистості притаманна агресія і ворожість

8. особистості притаманна терпимість і доброзичливість

2. Проаналізуйте наведені нижче характеристики особистості і поділіть їх на дві групи:

А - людина з високим рівнем екстернальності

Б - людина з низьким рівнем екстернальності

Характеристики особистості:

1. схильність до свободи

2. схильність до підкорення

3. переважає тривожність і депресія

4. переважає позитивний емоційний стан

5. переважає не впевненість в собі ( низька самооцінка)

6. переважає впевненість в собі

7. відчуває себе активною особистістю

8. відчуває себе пасивним об’єктом дій інших людей

3. Проаналізуйте наведені нижче характеристики особистості і поділіть їх на дві групи:

А - людина з високим рівнем інтернальності

Б - людина з низьким рівнем інтернальності

Характеристики особистості:

1. вважає, що результати подій в її житті залежать від оточуючих людей,

2. вважає, що результати подій в її житті залежать від самої себе

3. в своїх невдачах звинувачує себе,

4. в своїх невдачах звинувачує обставини та інших людей

5. усвідомлює відповідальність за своє здоров’я

6. не усвідомлює відповідальність за своє здоров’я

7. особистості притаманна агресія і ворожість

8. особистості притаманна терпимість і доброзичливість

4. Проаналізуйте наведені нижче характеристики особистості і поділіть їх на дві групи:

А - людина з високим рівнем інтернальності

Б - людина з низьким рівнем інтернальності

Характеристики особистості:

1. схильність до свободи

2. схильність до підкорення

3. переважає тривожність і депресія

4. переважає позитивний емоційний стан

5. переважає не впевненість в собі ( низька самооцінка)

6. переважає впевненість в собі

7. відчуває себе активною особистістю

8. відчуває себе пасивним об’єктом дій інших людей

Примітка. Для успішної роботи з тестами №1-4, скористуйтеся наступною навчальною таблицею:

«Порівняльна характеристика поведінки екстернальної та інтернальної особистості».

Показники	Характеристика екстернала	Характеристика інтернала
1. Відношення до труднощів, до життєвих подій і ситуацій.	Людина вважає, що всі події в її житті залежать від оточення. В своїх невдачах звинувачує обставини, або інших людей.	Важливі події свого життя вважає результатом своєї особистої діяльності
2. Рівень самостійності в поведінці	Поведінка конформна, людина несамостійна, поступається іншим, має схильність до підкорення.	Людина волелюбна,самостійна, незалежна, протистоїть маніпуляціям.
3. Самооцінка	Низька самооцінка, людина не вірить в свої сили.	Позитивна самооцінка, людина впевнена в собі. Більша узгодженість між «Я» реальним і ідеальним.
4. Позиція по відношенню до свого здоров’я	Людина не завжди бере на себе відповідальність за своє здоров’я.	Людина бере на себе відповідальність за своє здоров’я.
5. Який емоційний стан переважає.	Людина може перебувати в стані тривожності, інколи в депресивному стані.	Переважають позитивні емоції.
6. Відношення до інших людей.	Незадоволення діями інших людей, наявність агресії і ворожості	Терпимість і доброзичливість
7. Громадська активність особистості	Відчуває себе пасивним об’єктом дій інших людей.	Відчуває себе активним суб’єктом І володарем свого життя
8. Які умови є більш комфортними для роботи	Більш комфортно себе почувають в колективі.	Більш комфортно себе почувають на одинці.