- •2. Цели занятия:
- •9. Внутрипредметные связи:
- •10. Хронокарта занятия.
- •Воспитательные:
- •Развивающие:
- •3. Тип занятия: практическое занятие.
- •4. Место проведения: кабинет на учебной базе, гуз вокод, 7 этаж.
- •5. Продолжительность занятия: 180 мин.
- •6. Дидактическая база:
- •7. Оснащенность занятия:
- •8. Межпредметные связи:
- •11. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
- •Вопросы для контроля.
- •Например:
- •Обязательно нарисуй и опиши все картинки. Используй алгоритм описания.
- •«Отлично»:
- •«Хорошо»:
- •«Удовлетворительно»:
- •1. Какое заболевание развилось у больного?
- •2. Какой процесс обусловил развитие гиперазотемической уремии?
- •3 Казеозные очаги . Какая стадия заболевания отмечалась на вскрытии?
- •Задание: выберите правильный ответ или ответа, укажите соответствия.
- •Вариант 2. Задания в тестовой форме. Выберите правильные ответы или ответ.
- •5. Расклассифицируйте тканевые изменения, характеризующие:
- •6. Перечислите изменения, встречающиеся в период:
- •Расчетное время для выполнения данного задания:
1. Какое заболевание развилось у больного?
2. Какой процесс обусловил развитие гиперазотемической уремии?
3 Казеозные очаги . Какая стадия заболевания отмечалась на вскрытии?
Критерии оценки.
Оценка «ОТЛИЧНО»: задача решена по схеме, в которой предусмотрены все наводящие вопросы, соблюдена логика решения, эстетично оформлена в рабочей тетради.
Оценка «ХОРОШО»: задача решена по схеме, в которой предусмотрены все наводящие вопросы, однако допущены неточности в логическом построении решения, эстетично оформлена в рабочей тетради.
Задания в тестовой форме\ вариант 1\.
Задание: выберите правильный ответ или ответа, укажите соответствия.
1. Укажите гематогенные формы прогресссирования первичного туберкулёза:
а/милиарный, б/гематогенно-диссеминированный легочный туберкулез, в/крупноочаговый тубкркулез.
2. Какая форма прогрессирования первичного туберкулеза может приводить к развитию первичной лобарной пневмонии
а/гематогенная, б/лимфожелезистая, в/рост первичного аффекта, г/смешанная.
3. Назовите источник диссеминации гематогенного туберкулеза:
а/очаг Гона, б/очаг Симона, в/л/узел с незажившим специфическим процессом.
4. Какие различают формы органного/ гематогенного/ туберкулеза
а/очаговый, б/диффузный, в/деструктивный
5. Перечислите разновидности гематогенного туберкулеза:
а/ранняя туберкулёзная интоксикация,
б/генерализованный гематогенный ТВС, в/гематогенный ТВС с преимущественным поражением лёгких, г/органный туберкулез, д/смешанная форма туберкулеза.
6. Какой туберкулез может сопровождаться развитием туберкулёзного сепсиса:
а/гематогенное прогрессирование первичного ТВС, б/лимфожелезистое прогрессирование первичного ТВС, в/генерализованный гематогенный туберкулез.
7. Назовите основные признаки туберкуломы:
а/очаг творожистого некроза, б/фокус фибринозно-гнойной пневмонии в/плоскоклеточный рак в виде узла, г/диаметр образования достигает 2-5см, д/диаметр образования достигает 10см, е/располагается в I сегменте, ж/во II сегменте, з/в V сегменте.
8. Какие морфологические измения характерны для острой каверны:
а/до 2-5 см в диаметре, б/больше 10 см в диаметре в/ располагается обычно в III сегменте, г/во II сегменте, д/ в VI сегменте, е/полость возникает на месте фиброзно-очагового туберкулеза, ж/на месте очага-инфильтрата, з/на месте тубеокуломы, и/полость сообщается с бронхом, к/не сообщается с бронхом.
9. Укажите тканевые изменения, соответствующие патанатомической картине фиброзно-кавернозного туберкулеза:
а/процесс развивается ассиметрично б/чаше двусторонний в/каверна занимает I или II сегмент г/каверна локализуется в III сегменте д/процесс не прогрессирует е/специфический процесс постепенно спускается с верхних отделов в нижние отделы, ж/с течением времени процесс переходит по бронхам на противоположное лёгкое.
10. Можно ли считать развитие туберкуломы началом вторичного туберкулёза а/да, б/нет
Вариант 2. Задания в тестовой форме. Выберите правильные ответы или ответ.
1. Перечислите общие изменения для всех сифилидов:
а) очаговый отек кожи, б) очаговый гиперкератоз кожи, в) разрыхление эпителиального покрова, г) уплотнение эпителиального покрова,
д) малокровие сосудов, е) гиперемия сосудов, ж) периваскулярная инфильтрация,
з) разрывы стенок сосудов, и) некроз сосудистых стенок.
2. Поражение каких систем занимает большое значение в клинике висцерального сифилиса:
а) мышечной, б) костно-суставной, в) сердечно-сосудистой, г) ЦНС
3. Укажите характерные изменения, возникающие в сердце при висцеральном сифилисе:
а) развитие альтеративно—экссудативного миокардита, б) хронический межуточный миокардит, в) образование гумм, г) порок митрального клапана,
д) порок аортального клапана, е) развитие диффузного нежного склероза,
ж) развитие массивного склероза.
4. Какие признаки соответствуют сифилитическому мезаортиту:
а) возникает через 2—3 года после заражения, б) развивается через 15—20 лет после заражения, в) встречается преимущественно у молодых людей, г) наблюдается в возрасте 40—60 лет, д) локализация изменений в брюшном отделе аорты,
е) изменения развиваются в восходящей части и дуге аорты,
ж) макроскопически в интиме видны грубые западения и желтые бляшки,
з) видны белесоватые бугристости и мелкие рубцовые втяжения.
