5. Литература:
Социология /под ред.: Лавриненко В.Н. 2010
Әженов, М. С. Білім социологиясы [Текст] : учебник / М. С. Әженов, М. С. Садырова, Ә. Т. Омарова. - Алматы : Эверо, 2011. - 124 с : б
Социология /под ред.: Габдуллина К.Г. 2010
Немировскаий В.Г. Общая социология 2014
Әбсаттаров Р. Дәкенов М. Әлеуметтану 2010
6. Контрольные вопросы (обратная связь):
1. Какая отрасль социологического знания изучает образование?
2. Что изучает социология образования?
3. Какие существуют модели образования?
4. Назовите функции образования.
5. Назовите современные тенденции в развитии образования.
6. Какова структура системы образования?
7. Какова роль общеобразовательной школы в ХХ1 веке?
8. Особенности реформирования системы образования в РК.
9. Каков традиции и особенности в системе образования зарубежных стран?
1. Тема №9: Вопросы экономической социологии. Современное состояние медицины РК.
2. Цель:
-закрепить знания студентов по проблемам социологии труда и производственных ситуаций, а также социологии управления.
- закрепить знания студентов по проблемам современного состояния медицины и системы здравоохранения в РК.
3. Тезисы лекции:
Труд-это деятельность, в процессе которой создаются определенные материалы и духовные ценности, имеющие общественное значение.
Социология исходит из понимания труда как деятельности творческой, свойство присуще только человеку. Субъектом труда может быть только человек (не машина, не животное), в труде человек проявляет себя как существо высшее.
Труд имеет общественный характер. Каждый человек совершает руд в такой конкретной форме, которая полезна не для него, а для других. В свою очередь он удовлетворяет и свои личные потребности продуктами в той форме, в которой воплощается конкретный труд других людей и которые производятся ими не для себя, а для других.
Структуру общественного труда образуют:
1. Производительные силы (предмет труда и средства труда).
2. Цель.
Одной из важнейших категорий являются также функции (совершение, исполнение) общественного труда. Труд имеет двойственную природу. Он представляет собой и средство обмена веществ между человеком и природой, и средство общения между людьми в процессе производства.
Содержание труда влияет на: отношение к труду и удовлетворенность трудом, степень интереса к труду, текучесть кадров, уровень производительности труда, а также знание участников в процессе труда. Развитие общественн ого разделения труда конкретно выражается в развитии профессионального разделения труда. Общность людей, основанная на единстве целей, содержания и условии труда называется –организация. Люди вступают в трудовые отношения-отношения, возникающие «между работодателем и работником по поводу осуществления сторонами определенной трудовой деятельности, как правило, на основе индивидуальных трудовых и коллективных договоров» (Закон РК «О труде в РК», ст.1 гл.1.).
Контактность как признак организации-это связь , прямое непосредственно общение, осуществляемое посредством коммуникативных средств (речи, жестов).
Социализация- человек не приходит в организацию с целью получения, какого-то опыт, однако именно здесь он познает сложный мир социальных отношений, значимость и роль таких явлений, как социальные нормы, социальный порядок, социальный конфликт. В организации человек совершенствует свое социальной поведение, проявляет себя как личность.
Общение в организации имеет для человека большое значение. Иногда он компенсирует недостаток доверительности за ее пределами, иногда оно здесь более содержательно, информативно способствует новым знакомствам.
В трудовой жизни между людьми необходимы близость и единство, которое определяется в экономической социологии такой категорией как сплоченность. Без сплоченности организация слабо неэффективна даже в производственном отношении, в ней отсутствуют многие необходимые взаимодействия, происходят конфликты, каждый отдельный работник чувствует себя отчужденным в социальной среде.
Сплоченность коллектива-важный фактор успешного и эффективного выполнения функции организации.
Менеджеры –это категория лиц, профессионально занимающихся управленческой деятельностью в деловой, трудовой и хозяйственных сферах.
Схема процесса управления в организации
Понятия «здравоохранение» и «система здравоохранения», первое означает совокупность медицинских, социально-экономических, политических мер, направленных на охрану здоровья, а второе – совокупность государственных органов и субъектов здравоохранения, деятельность которых направлена на обеспечение прав граждан на охрану здоровья и получение медицинской помощи. К «субъектам здравоохранения» следует отнести организации здравоохранения и физические лица, занимающиеся частной практикой.
Организация здравоохранения – это юридическое лицо, независимо от организационно-правовой формы и собственности, осуществляющее деятельность в области здравоохранения. Основной деятельностью организации здравоохранения является оказание медицинской помощи и медицинских услуг населению. В рамках медицинской помощи осуществляется : профилактика, диагностика заболеваний, лечение и реабилитация граждан в связи с заболеваниями, иными расстройствами здоровья, беременностью и родами.
Основными принципами государственной политики в области здравоохранения, среди которых можно выделить:
отнесение здоровья населения к факторам обеспечения национальной безопасности;
соблюдение прав граждан в области охраны здоровья и обеспечение их государственными гарантиями;
доступность медицинской помощи населению независимо от социального и имущественного положения;
обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
государственное реформирование в области охраны здоровья граждан на протяжении всей жизни;
социальная справедливость и равенство граждан в получении медицинской помощи;
ответственность государственных органов за создание условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья граждан.
При реализации государственной политики в области здравоохранения основными задачами ее являются:
обеспечение граждан гарантированным объемом бесплатной медицинской помощи;
обеспечение развития отечественной медицинской и фармацевтической промышленности;
обеспечение непрерывности развития и преемственности медицинского образования с использованием новых технологий обучения;
оказание медицинской помощи в соответствии с современными достижениями медицинской науки и техники, новыми технологиями лечения;
организация и проведение мер по охране здоровья граждан социально-уязвимых слоев населения, в том числе матерей, детей, инвалидов и пенсионеров.
Государственный сектор здравоохранения состоит из государственных органов в области здравоохранения, организаций здравоохранения, научных организаций и организаций образования в области здравоохранения, основанных на праве государственной собственности.
Негосударственный сектор здравоохранения состоит из организаций здравоохранения, научных организаций, организаций образования в области здравоохранения, основанных на праве частной собственности, а также физических лиц, занимающихся частной медицинской практикой Государственной программы реформирования и программы развития здравоохранения Республики Казахстан на 2005-2010гг., которая утверждена Указом Президента РК Н.А. Назарбаевым 13.09.2004г.
Данная программа направлена на создание эффективной системы оказания медицинской помощи основанной на принципах солидарной ответственности за охрану здоровья между государством и человеком, приоритетном развитии первичной медико-санитарной помощи (ПМСП), направленной на улучшение здоровья населения. Кроме того поставлены задачи:
создание новой модели управления здравоохранением и единой информационной системы;
укрепление здоровья матери и ребенка;
улучшение медико-демографической ситуации;
снижения уровня социально-значимых заболеваний;
реформирования медицинского образования и т.д.
4. Иллюстративный материал: мультимедийный показ лекции.