3.2.2 Оформление титульного листа

На первом листе вверху указывается название организации, ВУЗа, структурного подразделения, направления подготовки;

• в середине листа – тема с указанием вида работы (выпускная квалификационная работа), ниже справа – фамилия, имя, отчество научного руководителя с указанием должности; фамилия, имя, отчество, курс и группа студента;

• внизу указывается место и год выполнения работы;

• титульный лист также должен содержать подписи руководителя, автора работы. Оформление титульного листа (приложение 3).

3.2.3 Содержание

Представляет собой перечень разделов и подразделов работы. Обязательно указываются страницы, с которых начинается каждый раздел или подраздел.

Названия рубрик должны точно соответствовать заголовкам, приведенным в тексте работ.

3.2.4 Введение

Это вступительная часть ВКР. Автор должен в небольшом разделе показать: актуальность темы; описываются проблемы и возможные пути их решения; обосновывается цель и задачи исследований, представленных в выпускной квалификационной работе.

Содержание частей введения

Актуальность темы исследования – степень её важности в данный момент и в данной ситуации для решения конкретных задач. Освещение актуальности должно быть кратким. При раскрытии актуальности темы исследования необходимо показать главное, исходя из двух направлений её характеристики:

- изученность выбранной темы (определенные аспекты темы изучены не в полной мере и проведение исследования направлено на устранение этих пробелов);

- решение определенной практической задачи на основе полученных в процессе исследования данных.

Цели исследования – это то, что мы хотим получить в результате исследования. Какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит? Цель исследования может быть связана либо с выявлением каких-либо закономерностей, связей объекта, либо с разработкой методических рекомендаций по разрешению проблемы исследования. Формулирование цели состоит в том, чтобы кратко и содержательно раскрыть искомый результат, искомое решение проблемы.

Задачи работы (что нужно сделать, чтобы цель была достигнута) – это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели. По своей сущности задачи представляют собой детализированную цель исследования с ориентацией на гипотезу. Количество задач может диктоваться главами или основными параграфами работы. Обычно формулируются пять-шесть задач.

Обычно задачи формулируют, начиная со слов: Проанализировать.., Разработать.., Обобщить.., Выявить.., Доказать.., Внедрить.., Показать.., Выработать.., Найти.., Определить.., Описать.., Установить.., Рекомендовать.. и т.п.

3.2.5 Обзор литературы

Представляет собой раздел выпускной квалификационной работы, в котором необходимо представить современные взгляды отечественных и зарубежных авторов, экспериментов, ученых, специалистов на проблемы, поставленные в целях и задачах работы. При этом обязательным является указание источников литературы.

Обзор литературы заканчивается критическим анализом литературных данных, при этом выделяются общепризнанные, спорные и неясные представления, требующие дальнейшего изучения. При написании этого раздела показывается общий научно-методический уровень подготовки, умение изучать, систематизировать литературу, делать обобщения. Анализ литературы нельзя сводить к перечислению авторов, к ссылкам на первоисточники. Необходимо систематизировать ее по разделам:

- понимание различными авторами сути изучаемого вопроса (проблемы), выделение существенных признаков;

- выявление условий, при которых, по мнению ученых, оптимально протекает тот или иной процесс (явление);

- отбор перспективных направлений разрешения вопроса, предложенных различными авторами;

- рассмотрение показателей, оценка эффективности отдельных мероприятий или их систем, предложенных различными авторами.

Одновременно выявляются недостатки и нерешенные проблемы, требующие дополнительного осмысления и то, что еще не изучено. При упоминании литературных источников указывают фамилию и инициалы авторов, а в скобках – порядковый номер источника в списке литературы.