Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
«Речевые пятиминутки» Подготовил_ учитель логопед Краковская Оль.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
440 Кб
Скачать
☆

Р ечевая пятиминутка по лексической теме «Транспорт»

  1. Артикуляционная гимнастика

«Заборчик»

«Улыбочка»

«Лопатка»

«Качели»

«Окошко»

  1. Развитие речевого дыхания и силы голоса

Прокололась шина у машины: ш-ш-ш.

Накачаем шину: с-с-с.

Машины едут по дороге: ша-шу-ши.

Сигналит машина: би-би-би-би.

Гудит поезд: ту-ту-ту-ту.

  1. Развитие мелкой моторики

Мы с первым пальцем-малышком

В трамвайный парк пойдем пешком.

С другим — поедем мы в трамвае,

Тихонько песни напевая.

С третьим — сядем мы в такси,

Попросим в порт нас отвезти!

С четвертым пальчиком в ракете

Мы полетим к другой планете.

Садись-ка, пятый, в самолет,

С тобой отправимся в полет.

(по ходу чтения стихотворения

по очереди загибайте пальчики.)

  1. Речевая зарядка

По улице нашей машины спешат,

Детишек машины везут в детский сад,

Везут в магазины различные грузы.

У каждой машины кабина и кузов,

Колеса и фары у каждой машины,

И бак у машины наполнен бензином.

  1. Координация речи с движением.

Грузовик песок везет.

Удивляется народ:

«Вот так чудо-чудеса,

В нем песок под небеса!»

Р ечевая пятиминутка по лексической теме: «Игрушки»

  1. Артикуляционная гимнастика

«Улыбка»

«Заборчик»

«Окошко»

«Качели»

«Лопатка»

  1. Развитие речевого дыхания и силы голоса

- Сегодня к нам в гости пришла кукла Катя. Кукла танцует и поет песенку: "ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ! ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!" Давайте споем вместе с Катей! 3. Развитие мелкой моторики

Есть игрушки у меня -

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход,

Самосвал, подъемный кран –

Настоящий великан.

попеременно хлопать в ладоши и ударять кулачками

загибать пальчики на обеих руках

  1. Речевая зарядка

По дорожкам сада, вскачь, Побежал упрямый мяч, И весёлою гурьбой Позвал ребят всех за собой. Сине-красные бока, К нему притронешься слегка,- Он земли коснётся, А в руки не даётся.

  1. Координация речи с движением

Этот мяч, круглый мяч,

Красный мяч, гладкий мяч.

Любит мячик прыгать вскачь.

Вот так мяч, круглый мя.

Р ечевая пятиминутка по лексической теме: «Одежда»

  1. Артикуляционная гимнастика

«Улыбка»

«Трубочка»

«Окошко»

«Качели»

«Лопатка»

  1. Развитие речевого дыхания и силы голоса

«Шитье одежды»

Шьем и напеваем песенки: «Ля-ли-ле, ли-ля-лю». Укололи пальчик. Подуть на больное место (продолжительный выдох через рот), произнести на одном выдохе слоги: «Ой-ой-ой-ой!», а затем предложения: «Ой, ой, ой, болит пальчик мой!», «Уй-уй-уй, ты на пальчик свой подуй!».

  1. Развитие мелкой моторики

В понедельник я кроила,  А во вторник - платье шила. В среду - фартук вышивала,  А в четверг - белье стирала: Все свои платочки.

И братишкины носочки. А в пятницу, субботу.

Отдыхала от работы.

  1. Речевая зарядка

У Романа, у Ромашки

С карманами рубашка.

Бабушка шила Ромашке рубашку.

  1. Координация речи с движением

Это платье для Наташки –

Красные горошки.

А на платье два кармашка,

Спрячем в них ладошки.

Четыре ритмичных поворота влево-вправо, руки на поясе.

Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах, руки на поясе.

«Рисуют» на животике два кармашка.

Прикладывают обе ладошки к животику.