- •Творческий тест Торранса (вербальный)
- •Алгоритм
- •Ключ и оценка
- •Субтест 2. Последствия ситуации Алгоритм
- •Время выполнения субтеста - 3 мин. Ключ и оценка
- •Субтест За. Слова Алгоритм
- •Ключ и оценка
- •Алгоритм
- •Ключ и оценка Результаты выполнения субтеста оцениваются по трем показателям:
- •Субтест 4. Словесная ассоциация Алгоритм
- •3. Время выполнения субтеста - 3 мин. Ключ и оценка
- •Субтест 5. Составление изображений Алгоритм
- •Стимульный материал
- •Ключ и оценка
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •3. Время выполнения субтеста - 3 мин.
- •Ключ и оценка
- •Эль Лисицкий. Композиция
Стимульный материал
Рисунок квадрат, равносторонний треугольник, прямоугольник (вытянут в горизонтальном направлении); комбинированная фигура: вертикально расположенный прямоугольник соединен с полукругом
Ключ и оценка
Оценивание производится по двум показателям:
Беглость - гибкость. В данном показателе учитываются: n1 - число изображенных элементов (деталей); n2 - число использованных категорий фигур (из 4 заданных), n2 изменяется от 0 до 4. Одна деталь - 0,1 балла. Один класс фигур - 1 балл. n3 - число ошибок (ошибкой считается использование в рисунке незаданной фигуры или линии). Одна ошибка - минус 0,1 балла.
Ор = (0,1n2+ n2 -0,1n3) .
Баллы Б суммируются по четырем рисункам.
Оригинальность. k1, - число оригинальных элементов рисунка. Под оригинальным элементом понимается элемент необычной формы,
необычное расположение элемента, необычное использование элемента, оригинальное расположение элементов друг относительно друга. Один оригинальный элемент - 3 балла. В одном рисунке может быть несколько оригинальных элементов. K2 - оригинальность четвертого рисунка (по теме, по содержанию). Может встречаться один раз на выборке в 30 - 40 человек. K2 может принимать значения 0 или 1. За оригинальный сюжет начисляется 5 баллов (это относится только к четвертому рисунку).
Ор = 5k + k1
Т= Б+ Ор, где Т, - суммарный показатель пятого субтеста; Б беглость; Ор - оригинальность.
Субтест 6. Эскизы
Алгоритм
1. Необходимо превратить в различные изображения одинаковые фигуры (круги), приводимые в квадратах.
2. Инструкция для испытуемого: “Добавь любые детали или линии к основному изображению так, чтобы получились различные интересные рисунки. Рисовать можно как внутри, так и снаружи круга. Подпиши название к каждому рисунку”.
3. Время выполнения задания - 10 мин.
4. Тестовый бланк - это лист бумаги, на котором изображено 20 квадратов с кругом посередине. Размеры квадрата 5 х 5 см, диаметр каждого круга - 1,5 см.
Ключ и оценка:
Проводится по трем показателям:
Беглость - число адекватных задаче рисунков. Один рисунок- 1 балл.
Б = n, где -n число рисунков (изменяется от 0 до 20). Исключаются рисунки, точно повторяющие друг друга (дубликаты), а также рисунки, в которых не использован стимульный материал - круг.
Гибкость - число изображенных классов (категорий) рисунков. Например, изображения различных лиц относятся к одной категории, изображения различных животных также составляют одну категорию. Одна категория - 3 балла.
Г = Зт, где т - число категорий.
Категории ответов:
война (военная техника, солдаты, взрывы);
географические объекты (озеро, пруд, горы, солнце, луна);
звери, птицы, рыбы, насекомые;
знаки (буквы, цифры, нотные знаки, символы);
игрушки, игры (любые);
космос (ракета, спутник, космонавт);
лицо (любое человеческое лицо);
люди (человек);
машины, механизмы;
посуда;
предметы. домашнего обихода;
природные явления (дождь, снег, град, радуга, северное сияние);
растения (любые - деревья, травы, цветы); + спортивные снаряды;
съедобные продукты (еда);
узоры, орнаменты;
украшения (бусы, серьги, браслет) .
Если рисунок не соответствует ни одной категории, ему присваивается новая категория.
Оригинальность. Оригинальным считается рисунок, сюжет которого использован один раз (на выборке в ЗО - 40 человек). Один оригинальный рисунок - 5 баллов.
Ор = 5k, где Ор - показатель оригинальности; k - число оригинальных рисунков.
Т= n+ Зm+ 5k, где Т - суммарный показатель шестого субтеста.
При подсчете баллов по шестому субтесгу следует учитывать все рисунки вне зависимости от качества изображения. О сюжете и теме надо судить не только по рисунку, но и обязательно принимать во внимание подпись. У маленьких детей, которые не умеют писать, после окончания работы необходимо спросить, что изображено на рисунках, и подписать названия к рисункам. В основном это относится к возрастной группе 5 - 7 лет.
Субтест 7. Спрятанная форма
