Методические рекомендации по выполнению практической работы:

- обратить внимание на правильность оформления практической работы;

• внимательно ознакомиться с условиями заданий;

• обратить внимание на экономическую обоснованность единиц измерения;

• в ходе выполнения второго задания необходимо использовать исходные и полученные данные из задания № 1: розничную цену товара, процент торговой наценки;

• каждое задание завершать выводом.

Ход работы:

Задание 1. В соответствии с накладной магазином приобретено 40 чашек на сумму 3600 руб. (без НДС).

Коммерческой службой магазина оценена издержкоемкость данного товара в размере 18 % и его рентабельность с учетом спроса – 5 %.

Определить ценообразующие элементы, сформировать свободную розничную цену 1 чашки и рассчитать ее структуру. Сделать экономически обоснованный вывод.

Задание 2. Определить оптимальную цену приобретения товара (оптовую цену с НДС) на основании предыдущего задания. Сделать экономически обоснованный вывод.

Студент должен:

ЗНАТЬ Методику формирования цены в производстве, торговле, сфере услуг. Методику расчета структуры цены.

УМЕТЬ Рассчитывать ценообразующие элементы. Рассчитывать удельные веса ценообразующих элементов.

Преподаватель Л. С. Некращук

Инструкционная карта практического занятия №

Тема: Расчет показателей затрат организации

Цель: Формировать навыки и умения по расчету абсолютных и относительных показателей затрат организации за отчетный период, раскрытию их экономической сущности.

Раздаточный материал: инструкционные карты, Отчет о финансовых результатах.

Технические средства: микрокалькуляторы.

Методические рекомендации по выполнению практической работы:

- обратить внимание на правильность оформления практической работы;

• внимательно ознакомиться с условиями заданий, кратко записав их в рабочую тетрадь;

• обратить внимание на экономическую обоснованность единиц измерения;

• исходные данные для выполнения заданий взять из Отчета о финансовых результатах организации за отчетный год;

• задания завершать экономически обоснованным выводом.

Ход работы:

Задание 1. Определить показатели: фактический уровень издержек обращения (коммерческих и управленческих расходов) затрат, размер изменения уровня издержек обращения, величину абсолютной и относительной экономии (перерасхода) издержек обращения организации, исходя из данных Отчета о финансовых результатах. Сделать вывод, раскрыв экономическую сущность рассчитанных показателей.

Задание 2. Охарактеризовать затраты организации по объему и структуре, рассчитав необходимые показатели. Сделать вывод, раскрыв экономическую сущность рассчитанных показателей.

Студент должен:

ЗНАТЬ Классификацию затрат. Показатели, характеризующие затраты.

УМЕТЬ Рассчитывать абсолютные и относительные показатели затрат. Раскрывать экономическую сущность рассчитанных показателей.

Преподаватель Л. С. Некращук

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА практического занятия №

Тема: Планирование затрат организации. Составление сметы расходов.

Цель: Формировать навыки и умения по расчету величины затрат на предстоящий период времени, составлению сметы расходов, калькуляции себестоимости продукции.

Раздаточный материал: инструкционные карты, Отчет о финансовых результатах.

Технические средства: микрокалькуляторы.

Методические рекомендации по выполнению практической работы:

- обратить внимание на правильность оформления практической работы;

• внимательно ознакомиться с условиями заданий, кратко записав их в тетрадь;

• обратить внимание на экономическую обоснованность единиц измерения;

• задания завершать экономически обоснованным выводом.

Ход работы:

Задание 1. В цехе произведено 200 шт. изделия А и 400 шт. изделия Б. Составить смету затрат на производство по цеху и калькуляцию себестоимости каждого вида продукции. Исходные данные, приведены в таблице:

Показатели	Всего, тыс. руб.	На изделия
		А, тыс. руб.	Б, тыс. руб.
1. Заработная плата производственных рабочих	200	120	80
2. Основные материалы	140	80	60
3. Зарплата административно-управленческого персонала	80	–	–
4. Заработная плата вспомогательных рабочих	80	–	–
5. Амортизация здания	60	–	–
6. Электрическая энергия на технологические цели	100	40	60
7. Электрическая энергия на освещение цеха	40	–	–
8. Амортизация оборудования	160	–	–
9. Прочие затраты	200	–	–

Результаты расчетов поместить в таблицу, строки которой представляют собой статьи калькуляции:

Статья калькуляции	Затраты, тыс. руб.
	Всего	Изделие А	Изделие Б
1. Заработная плата производственных рабочих
2. Основные материалы
3. Электрическая энергия на технологические цели
Общепроизводственные затраты (сумма строк 3–5, 7–9 исходной таблицы)
Всего затрат
На единицу продукции	–

 

 Задание 2. Расходы по оплате труда работников магазина в отчетном периоде составили 80 тыс. руб. В планируемом периоде предусматривается прирост товарооборота на 10%, производительности труда на 8%, а средней заработной платы на 6%. Определить плановую сумму расходов по оплате труда работников магазина на будущий период.