- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Личностные тесты связаны с диагностикой
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствия
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие
Найдите соответствия
Автор работы « Умственные тесты и измерение»:
Область психодиагностики, направленная на изучение индивидуально-психологических особенностей больного:
Тест, предназначенный для оценки реакций на фрустрацию:
Автором какого метода являются Д.Б.Эльконин и В.В.Давыдов:
Дж.Кеттел
Клиническая психодиагностика
Тест Розенцвейга
Метод проблемного обучения
Найдите соответствия
Соответствие тестовых заданий и тестовых оценок особенностям культуры, сложившимся в том или ином обществе, где данный тест используется:
Комплексная характеристика методика, включающая сведения об области исследуемых явлений и репрезентативности диагностической процедуры по отношению к ним:
Установления наличия у человека того или иного психологического свойства или особенности поведения является:
Тесты, в итоге применения которых оцениваются успехи человека в том или ином виде деятельности, в той или иной сфере познания:
Социокультурная адаптированность
валидность
Задачей психодиагностики
Тесты достижений
Найдите соответствия
Тесты, предназначенные для работы психолога с каждым испытуемым в отдельности:
Наделённые психикой конкретные люди являются
Требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психолога, реализации им в своей деятельности специфически нравственных норм поведения во взаимоотношениях с испытуемыми и коллегами:
Основная цель психодиагностики
Индивидуальные
Объектом экспериментальной психологии
Этический кодекс
Постановка психологического диагноза
Найдите соответствия
Принцип не нанесения ущерба предполагает:
Методы, представляющие материал в виде физиологических стимулов, непосредственно адресованных органам чувств:
Тесты, направленные на изучение точности и скорости движений, ловкости движений пальцев и рук:
Данный вид интервью предполагает отсутствие заранее запланированных вопросов:
Запрет на использование результатов во вред испытуемому
Сенсорные
Моторные
Неформализованное интервью
Найдите соответствия
При данном виде интервью одновременно проводится опрос небольшого количества лиц:
Данное интервью имеет своей целью изучение реакции субъекта на какие-то стимулы известной исследователю ситуации:
Метод получения необходимой информации путём непосредственной целенаправленной беседы психолога с респондентом:
Что не является компонентом методологической части программы психологического исследования:
Групповое интервью
Фокусированное интервью
Интервью
Обработка и анализ полученных результатов
Найдите соответствия
Принцип, предполагающий неразглашение результатов психодиагностического обследования, без персонального согласия на это того лица, на котором проводилась психодиагностика:
Принцип, предполагающий соответствие психодиагностических методов требованиям валидности и надежности:
Принцип, предполагающий, что результаты диагностики нельзя ни в коем случае нельзя использовать во вред тому человеку, который подвергается диагностике:
Принцип, предполагающий, чтобы результаты тестирования были научно обоснованными, т.е. вытекали из результатов тестирования, а не зависели от субъективных установок психолога:
Принцип конфиденциальности
Принцип научной обоснованности психодиагностических методов
Принцип ненанесения ущерба
Принцип объективности выводов
