Библиографический список

1. Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе. – Ростов н/ Д: Феникс, 2006. -332 с.

2. Асмолов А.Г. Системно – деятельностный подход в разработке стандарта нового поколения /А.Г. Асмолов.- М.: Педагогика, 2009.- 234с.

3. Беловолова Е.А. Формирование ключевых компетенций на уроках географии: 6-9 классы: методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2010. – 240 с.

4. Каварина А.А. Основные подходы к построению учебной программы с учетом федерального компонента государственно с общего образования.-М.: ФИМИ, 2006.-346с.

5. Ковалева Г.С., Логинова О.Б. Планируемые результаты начального общего образования. –М.: Просвещение, 2011.-268с.

6. Колесникова Е.А. Направления модернизации процесса обучения // ИЯШ. – 2007.- №6.

7. Кондаков A.M. и др. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. – М.: Просвещение, 2008.

8. Львовский В.А. Образовательный процесс в начальной, основной и средней школе.- М.:2001.-52 с.

9. Пичугин С.С. К вопросу формировании и развитии универсальных учебных действий // Учитель

10. Пичугин С.С. К вопросу формировании и развитии универсальных учебных действий // Учитель

11. Подосокорская А.А. Образовательная программа школы и новые подходы в построении основной школы // Школа. 2001. №5.- с.37.

12.Сагидуллин Э.Р. Фгос: от теоретических вопросов к практической реализации // Учитель Башкортостана. – 2011. - №12. –С.6-14.

13. Самситдино И.З. Образовательная деятельность в констексте перехода к стандартам третьего поколения // Учитель Башкортостана. – 2014. - №1. –С.90-92.

14. Сухов В.П. Системно-деятельностный подход в развивающем обучении школьников. – СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена, 2004.

15.Сухов В.П. Системно-деятельностный подход и интегральная методическая система в обучении. // Учитель Башкортостана. – 2014. - №4. –С.61-67.

16. Тоцкий Н.В. Образовательный стандарт: на пути общественному договору // Учительская газета. – 2006.- №3.

17.  Федеральный государственный образовательный стандарт  общего образования. – М.: Просвещение, 2011.

18.    Фундаментальное ядро содержания общего образования.  М.: Просвещение, 2011.

19.Чингизов Ф.Ф. Главная задача - создание условий для получения качественного образования // Учитель Башкортостана. – 2014. - №4. –С.3-6.

Интернет-источники:

19.http://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2014/10/17/novye-standarty-geograficheskogo-obrazovaniya-v-svyazi-s Новые стандарты географического образования в связи с введением ФГОС второго поколения

20.h**t://agaryova.r*/fgos-vtorogo-pokoleniya. . Агарева Л.А. ФГОС второго поколения. [Электронный ресурс].

21.http // pedlib.r*/ Books/5/0307/5_0307-1.shtml Дьяченко В.К. Два варианта новейшей педагогической технологии // Коллективный способ обучения.

22.https://www.zachetik.ru/ref-130939-realizaciya-trebovaniy-fgos-po-inostrannomu.html «РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ»

23.http://урок.рф/library/sovremennij_urok_v_svete_trebovanij_fgos_vtorogo_p_093053.html Современный урок в свете требований ФГОС второго поколения

24.http://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2016/01/19/proektirovanie-sovremennogo-uroka-biologii-geografii-v Проектирование современного урока биологии, географии в соответствии с требованиями ФГОС ООО

25.https://infourok.ru/struktura-i-soderzhanie-fgos-ooo-430871.html Структура и содержание ФГОС ООО

26.https://kopilkaurokov.ru/geografiya/prochee/priepodavaniie-ghieoghrafii-v-sootvietstvii-s-triebovaniiami-novogho-standarta-obrazovaniia «Преподавание географии в соответствии с требованиями нового стандарта образования »

27.https://infourok.ru/metodicheskie-rekomendacii-po-prepodavaniyu-kursa-geografii-v-klassah-po-fgos-ooo-1178695.html Методические рекомендации по преподаванию курса географии в 5-6 классах по ФГОС ООО

28.http://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2013/12/08/fgos-v-obrazovatelnoy-oblasti-geografiya ФГОС в образовательной области "география"

29.http://www.openclass.ru/node/458472 Внедрение ФГОС ООО в географическом образовании.

30http://www.deti-66.ru/forteachers/formalped/1001.html. Рыжаков М.В. О структуре и особенностях стандартов второго поколения