Вариант 5

Задание 1. Раскройте основное содержание темы: «Международное право и внутригосударственное право».

Задание 2. Разрешите задачу.

Перед родителями встал вопрос об определении гражданства ребенка, родившегося на территории России. Отец ребенка является гражданином Туркме­нистана, мать - гражданкой России.

Какие решения данной ситуации предусматрива­ет Закон РФ о гражданстве? Могут ли родители выбрать гражданство ребенка по обоюдному согла­сию? Допускает ли законодательство России двой­ное гражданство? Как решен вопрос в Конституции? В законе о гражданстве? Какие ответы на поставлен­ные вопросы дают нормы международного права? Сравните нормы международного права и законода­тельства и определите гражданство ребенка.

Задание 3. Составьте учебную схему «Основные способы внутригосударственного выполнения норм международного права».

Методические рекомендации

При выполнении задания 1 следует кратко осветить следующие основные вопросы темы:

1. Объективные предпосылки взаимодействия международного и национального права.

2. Влияние национального права на развитие меж­дународного права.

3. Международное право о его соотношении с на­циональным правом.

4. Национальное право о его соотношении с меж­дународным правом. Институт исполнения междуна­родных обязательств в российском праве.

5. Место и роль норм и источников международно­го права в российской правовой системе.

6. Соотношение юридической силы норм междуна­родного и российского права в правовой системе Рос­сийской Федерации.

7. Основные способы выполнения международных обязательств в сфере национального права.

8. Формы выполнения международных обяза­тельств в России.

9. Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы международного права.

10. Юридические условия применения норм меж­дународного права в правовой системе Российской Федерации.

Нормативный материал

1. Конституция Российской Федерации.

2. Венская конвенция о праве международных до­говоров 1969 г.

3. Конвенция СНГ о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам 1993 г.

4. Конвенция МОТ № 105 «Об упразднении прину­дительного труда».

5. 5. Соглашение между Российской Федерацией и Туркменистаном об урегулировании вопросов двойно­го гражданства 1993 г.

6. Федеральный конституционный закон от 31 де­кабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российс­кой Федерации».

7. Федеральный закон от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих.

8. Федеральный закон от 23 марта 1998 г. № 35-ФЗ «О ратификации конвенции об упразднении принуди­тельного труда».

9. Федеральный закон от 15 июля 1995г. № 101-ФЗ «О международных договорах Российской Федерации».

10. ТК РФ.

11. АПК РФ.

12. ГК РФ.

Вариант 6

Задание 1. Раскройте основное содержание темы: «Международно-правовая ответственность».

Задание 2. Разрешите задачу.

В 1968 г. МИД Чехословакии обратился к пра­вительству США с требованием о выдаче Шейны, бывшего генерала чехословацкой армии, который преследуется в Чехословакии за преступную деятель­ность и который, как установлено, находится на тер­ритории США. Преступление Шейны было доказано. США направили ответную ноту, в которой требование о выдаче было отклонено. МИД Чехословакии заявил протест. Государственный секретарь США ответил, Что американские власти предоставили Шейне разре­шение на постоянное проживание с правом получе­ния американского гражданства.

Имело ли место нарушение норм международного права властями США? Какие принудительные меры могли быть предприняты со стороны Чехословакии?

Задание 3. Составьте учебную схему «Виды и формы международно-правовых санкций».