Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_Prava_cheloveka_megd_pravovoe_regulirov_UR_gos_2015.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
309 Кб
Скачать
☆

Вариант 10

Задание 1. Раскройте основное содержание темы: «Внутригосударственные меры по обеспечению международных обязательств в области прав человека в Российской Федерации».

Задание 2. Прокомментируйте данную ситуацию и ответьте на вопросы!

Вооруженные силы США численностью около 20 тыс. человек 20 декабря 1989 г. вторглись на территорию Панамы, взяли столицу под свой контроль Они учинили расправу над мирным населением (по некоторым данным, около 3 тыс. человек гражданского населения убито, столько же ранено и примерно 50 тыс. человек остались без крова), а главу государства генерала Норьегу 4 января 1990 г. арестовали и увез­ли в США для предания суду.

Пока длилась операция в Панаме, США не пред­приняли никаких действий по обеспечению общественной безопасности и порядка в оккупированном городе. В результате этим воспользовалась толпа панамцев, которые начали грабить коммерческие уч­реждения столицы, причем ущерб составил несколь­ко миллионов долларов США. Владельцы коммерчес­ких учреждений, пострадавших от грабежа, подали в суды США иски против правительства страны, тре­буя компенсацию за ущерб на основе соответствую­щего законодательства США.

В подкрепление исковых претензий истцы в ос­новном опирались на соответствующие положения IV Гаагской конвенции о законах и обычаях войны от 18 октября 1907 г. и Дополнительный протокол к ней (ст. 42 и 43).

  1. Должен ли американский суд признать оккупа­цию со стороны США?

  2. Несет ли ответственность в данном случае государ­ство за действия своих вооруженных сил?

Задание 3. Решите тестовые задания.

1. Это документ 1948 г. был принят 48 голосами государств – членов ООН при 8 воздержавшихся:

А) Устав ООН

Б) Декларация Объединенных Наций

В) Устав Лиги Наций

Г) Всеобщая декларация прав человека

2. Согласно этому соглашению все люди равны перед законом и имеют право без всякой дискриминации на равную защиту закона (ст. 26):

А) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

Б) Международный пакт о гражданских и политических правах

В) Устав Лиги Наций

Г) Всеобщая декларация прав человека

3. Эта организация по защите прав человека впервые начала свою работу в Хельсинки 3 июля 1973 г.:

А) СЕ

Б) СБСЕ

В) ООН

Г) Комиссия по правам человека

4. Права этого поколения сложились по мере борьбы трудящихся за свое экономическое и социальное положение:

А) 1-ое поколение прав человека

Б) 2-ое поколение прав человека

В) 3-е поколение прав человека

Г) 4-ое поколение прав человека

5. Этот документ МОТ предусматривает предоставление женщинам в период беременности отпуска не менее 12 недель:

А) Конвенция №102 «О минимальных нормах социального обеспечения»

Б) Конвенция №103 «Об охране материнства»

В) Конвенция №117 «Об основных целях и нормах социальной политики

Г) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

Методические рекомендации

При выполнении задания №1 следует кратко осветить следующие основные вопросы темы:

  1. Применение норм Конституции РФ в целях реали­зации международных обязательств Российской Фе­дерации. Прямое действие конституционных норм, касающихся прав человека.

  2. Согласование внутригосударственных норм Россий­ской Федерации с нормами международного права в сфере прав человека. Значение законодательных актов Российской Федерации в осуществлении ее международных договоров, затрагивающих права человека.

  3. Деятельность должностных лиц и специальных органов по защите прав человека в свете выполне­ния взятых Российской Федерацией международных обязательств. Уполномоченный по правам человека РФ, Федеральная миграционная служба РФ, Комис­сия по правам человека при Президенте РФ. Комис­сия при Президенте Российской Федерации по воен­нопленным, интернированным и пропавшим без вес­ти. Другие органы.

  4. Характерные черты специальных организацион­но-исполнительных мер по выполнению междуна­родных договоров Российской Федерации, касающих­ся прав человека.

  5. Внутригосударственные целевые программы, свя­занные с реализацией международных договоров Рос­сийской Федерации в области прав человека.

3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К СЕМИНАРСКО-ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА:

МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ»