5. Варианты и темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения, критерии оценивания

Требования к выполнению контрольных заданий

Учебным планом предусмотрено в зависимости от формы заочного обучения выполнение контрольного задания.

для студентов заочной формы обучения на базе среднего полного общего образования (4 года обучения) – 1 контрольное задание в восьмом семестре;

для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования – 1 контрольное задание в шестом семестре;

для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (срок обучения 3 года) – контрольных заданий или контрольных работ для выполнения учебным планом не предусмотрено.

Контрольное задание студент заочной формы обучения получает от преподавателя в начале семестра, когда студент только приступает к изучению учебной дисциплины «Судебное делопроизводство». Оформленная с учетом установленных в Уральском филиале ГОУ ВПО РАП требований работа представляется на кафедру в электронном виде. Срок представления на кафедру выполненного контрольного задания в электронном виде – за 2 недели до дня проведения зачета.

Контрольное задание выполняется каждым студентом самостоятельно.

Работа представляется на кафедру в электронном виде, она должна соответствовать следующим требованиям:

— титульный лист должен содержать наименование учебного заведения, факультета, указание на название кафедры, дисциплины, название характера (вида) работы «Контрольное задание», номер варианта, фамилию и инициалы, а также номер группы студента;

— работа выполняется шрифтом Times New Roman размером № 14, полуторным интервалом;

— объем письменной работы (ответов на задания), как правило, не должен превышать 8 – 10 машинописных страниц;

— работа может содержать приложения. В качестве приложений могут быть материалы судебно-следственной практики (приговоры судов, постановлений о признании доказательств недопустимыми, постановлений о прекращении уголовного дела, данные судебной и следственной статистики и т.д.).

Контрольное задание выполняется по вариантам. Варианты распределяются по желанию студента:

1. Судебная реформа в Российской Федерации и условия успешного ее завершения.

2. Проблемы организации и управления работой судов в Российской Федерации.

3. Основные концепции квалификации преступлений в современном уголовном праве.

4. Видеоконференцсвязь в суде: процессуальные и технические проблемы применения.

5. Арбитражные суды: проблемы и пути их решения.

6. Проблемы исполнения судебных решений Конституционного Суда РФ.

7. Актуальные проблемы информатизации судов.

8. Взаимодействие Судебного департамента с судебными приставами.

9. Проблемы распределения полномочий между работниками аппарата суда.

10. Обеспечение на основе компьютерных технологий доступа граждан к правосудию и его открытость для общества.

11. Экзаменационные комиссии органов судейского сообщества: порядок образования, статус, принципы деятельности.

Критерии оценки контрольного задания

Теоретический вопрос: Для успешного ответа на теоретический вопрос студенту необходимо дать ответ, обладающий следующими характеристиками: развернутый, аргументированный, подкрепленый ссылками на нормативные акты, Постановления, Определения Конституционного Суда РФ, Постановления Пленума Верховного Суда РФ, иные материалы судебно-следственной практики, данные судебной статистики, научные и учебные работы. В ответе должны также быть приведены различные точки зрения ученых по проблемам уголовно-процессуального права и практики его применения.

Если контрольное задание включает в себя вопрос о выполнении сравнительно-правовой характеристике определенного правового явления, то оно должно быть выполнено в виде таблицы, где приводятся как общие черты, так и их различия, после таблицы студенту необходимо подвести итог проведенного сравнительного исследования.

Оценка	Критерии оценки
отлично	материал соответствует законодательству, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, приведена своя аргументированная позиция, материал изложен доступным юридическим языком
хорошо	материал соответствует законодательству, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, материал изложен доступным юридическим языком
удовлетворительно	материал соответствует законодательству, недостаточно четко и грамотно освещены проблемные вопросы, материал изложен не в полном объеме
неудовлетворительно	материал не соответствует законодательству, использованы старые источники, студент не ответил на поставленный вопрос

Анализ судебной практики: осуществляется удовлетворяющая требованиям подборка судебных решений на официальных сайтах судов г. Челябинска и Челябинской области либо в архиве конкретного суда при прохождении производственной практики, при этом необходимо проанализировать не менее 25 судебных решений (приговоров, постановлений, определений). С учетом отдельных особенностей уголовных дел, недостаточного количества судебных решений, размещенных на сайте (либо хранящихся в архиве суда), допустимо использовать судебные решения из нескольких судов. При этом студент обязан указать причину, по которой он использовал судебные решения разных судебных инстанций. Во всех случаях в контрольном задании указываются суды, правоприменительная практика которых была проанализирована в работе, количество изученных судебных решений (приговоров, постановлений, определений) применительно к каждому суду. Результаты анализа судебной практике могут быть представлены в виде таблицы, приведенной в контрольном задании, при этом после таблицы студенту необходимо подвести итог проведенного сравнительного исследования.

Оценка	Критерии оценки
отлично	исследовано не менее 25 судебных решений (уголовных дел), отражены особенности судебных решений и процессуальных документов, сделан грамотный, аргументированный анализ, на основании которого сделаны выводы
хорошо	исследовано не менее 25 судебных решений (уголовных дел), не отражены особенности судебных решений и процессуальных документов, проведен не полный сравнительный анализ либо выводы студента не обоснованы
удовлетворительно	исследовано не менее 25 судебных решений (уголовных дел), не отражены особенности судебных решений и процессуальных документов, не проведен сравнительный анализ и не сделаны выводы студента о проведенном исследовании судебной практики
неудовлетворительно	студент исследовал менее 25 судебных решений (уголовных дел), не составил таблицу по итогам проведенного исследования, не провел анализ и не сделал выводы