Заключение

В заключение этой работы мы подведем некоторые итоги и отметим важные моменты при изучении слов со скрытым j (й).

Темой данной работы мы обозначили морфемный анализ слов со скрытым j (й) и отметили следующие случаи:

1. В начале слова: яма [йама], ель [йэл'], елка [йолка], юла [йула], их [йих].

2. После гласных: моя [майа], моей [майэй], моё [майо], мою [майу], мои [майи].

3. После ъ, ь разделительных знаков: объятия, судья.

Также рассмотрели особо сложные случаи разбора слов со скрытым j (й):

1. Скрытый j (й) на стыке корня и суффикса: воин — вой + ин.

2. Скрытый j (й) на стыке основы и окончания: авария = аварий + -а.

Были разработаны способы интеграции морфологического и фонетического разборов:

1. Расписывание морфем по отдельности. Например, вклеивать: в- (приставка) + -клей- (корень) + -ива- (суффикс) + -ть (окончание).

2. Способ надписывания скрытого j (й): вкле^йивать.

Важность изучения данной проблемы в школе велика, она помогает учащимся осознать, на сколько богат и разнообразен русский язык.

Практика показывает, что ученики (особенно в национальных школах) пишут значительно грамотнее, когда умеют осмысленно делить слова на морфемы.

В настоящей работе словообразовательная система русского языка рассматривалась с синхронной (с современной) точки зрения. Особое внимание уделено систематизации случаев наличия скрытого j (й) и методике их разбора.

Библиографический список

1. Алексеев Д. И. О преодолении некоторых ошибок при работе над составом слова в школе// Русский язык в школе, №4, 1957.

2. Бейкман Э. А. Русское слово. — М., 1966.

3. Виноградов В. В. Русский язык. — М., 1986.

4. Винокур Г. О. Избранные работы по русскому языку. — М., 1959.

5. Гвоздев А. Н. Современный русский литературный язык. Фонетика и морфология. — М., 1967.

6. Земская Е. А. Заметки по современному русскому словообразованию// Вопросы языкознания, №3, 1965.

7. Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. — М., 1973.

8. Иванова В. Ф. Современный русский язык. Графика и орфография. — М., 1976.

9. Никитина Е. И. Уроки русского языка в 4 классе (Из опыта работы). Пособие для учителей. — М., 1975.

10. Потиха З. А. Современное русское словообразование. Пособие для учителя. — М., 1970.

11. Потиха З. А. Школьный словообразовательный словарь. — Волгоград, 1961.

12. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. — М., 1997.

13. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык: Учебные пособия для вузов. — М., 1997.

14. Система анализа языковых единиц/ Под ред. Т. И. Орловой — Абакан, 1998.

15. Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе. — М., 1969.

16. Шанский Н. М., Тихонов А. Н. Современный русский язык. Словообразование. Морфология. В 3 ч. — М., 1987.