5. Роль и значение предмета экология.
На современном этапе развития экология обязана изучать не только связи организмов и законы функционирования надорганизменных систем, но и обосновывать рациональные формы взаимоотношений природы и человеческого общества. Растет социальная роль экологических знаний. Основные цели развития фундаментальных исследований в области экологии определяются острыми народнохозяйственными проблемами: необходимостью интенсифицировать производство и повышать экономическую эффективность использования природных ресурсов, сохраняя при этом состояние окружающей среды. На первый план выдвигаются вопросы биологической продуктивности и стабильности природных и искусственных сообществ. Эти проблемы могут быть решены только совместными усилиями экологов всех стран, поэтому широко реализуется международное сотрудничество в области глобальной экологии. В настоящее время ясно осознана опасность экологического кризиса, возможности катастрофических неравновесных преобразований планетарной системы в связи с широкой экстенсивной хозяйственной деятельностью человека. Возможности предотвращения этого кризиса могут быть найдены только на основе развития экологических знаний. Действенная сила экологических знаний помогает правильно эксплуатировать природные ресурсы, управлять численностью популяций, находить новые решения сельскохозяйственных проблем, новые принципы организации промышленных производств.
В 1974году американский биолог Барри Коммонер, обобщив положения биоэкологии и социальной экологии, сформулировал четыре основных закона экологии, называемых иногда «экологическими поговорками» и широко используемых в настоящее время в популярной и учебной экологической литературе:
1. Все взаимосвязано со всем.
2. Все должно куда-то деваться.
3. Природа знает лучше.
4. Ничто не дается даром.
Эти законы должны учитываться при рациональном природопользовании и вообще при любой деятельности человека на Земле и в Космосе.
Известный английский философ Герберт Спенсер (1820—1903)писал: «Никакие законы человеческие не могут иметь действительного значения, если они противны законам природы». Потому именно синтез природного и общественного, если людям удается его реализовать, станет характерной чертой цивилизации наступающего XXI века.
Вопросы: (для контроля знаний)
Дайте определение предмету «Экология». Назовите, когда и кто впервые ввел термин "экология".
Назовите основные цели и задачи экологии.
Определите предмет общей экологии.
Перечислите отрасли экологии.
Обозначьте основные экологические проблемы современности.
Список используемых источников:
http://nsportal.ru/sites/default/files/2016/01/08/lektsii_ekologiya.docx
http://www.studfiles.ru/preview/5866138/page:3/
http://ecology-education.ru/index.php?action=full&id=471
http://www.studfiles.ru/preview/1491660/